中考化学冲刺复习-第26章-物质的检验与鉴别课件-新人教版

,常见物质的检验和鉴别黄渠中学张海成,中考化学专题复习,课标要求,例题分析,知识整理,强化训练,常见物质的检验与鉴别,1.掌握基本的实验技能技巧。2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。,课标要求,1.物理方法：依据特殊性质进行观察、分析、判断，得出结论。2.化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断，得出结论。(简述为“取样操作现象结论”。),知识整理,一、进行物质检验与鉴别的一般方法,1.O2检验方法:将的木条伸入集气瓶中,木条,该气体是O2。2.CO2检验方法:将气体通入,溶液变,该气体是CO2。3.CO检验方法:先通过灼热的氧化铜，再将产生的气体通过澄清石灰水,黑色氧化铜变色,澄清石灰水变，该气体是CO。4.H2检验方法:通过灼热的氧化铜,色的粉末逐渐变成色，且在试管口有，该气体是H2。,带火星,复燃,澄清石灰水,浑浊,红,浑浊,黑,红,水珠,二、气体的检验与鉴别,5.CO、H2、CH4的鉴别:分别点燃，在火焰上方罩干而冷的烧杯,烧杯内壁没有水雾的是,倒转烧杯,如果有水雾,倒入澄清石灰水振荡,澄清石灰水的是,澄清石灰水的是。6.空气、O2、CO2的鉴别:把燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条的是空气,木条的是氧气,木条的是二氧化碳。7.NH3检验方法:闻气味或用湿润的红色石蕊试纸检验,有味，湿润的红色石蕊试纸变色,该气体是NH3。,一氧化碳,变浑浊,甲烷,不变浑浊,氢气,继续燃烧,燃烧更剧烈,熄灭,刺激性气,蓝,1.酸或酸性离子(H+)的检验:(1)取样,滴紫色石蕊溶液(不能用酚酞),溶液变色。(2)取样,滴到pH试纸上,Ph7。(3)取样,滴到铁(或其他活泼金属)上,有。(4)取样,滴到石灰石(或其他碳酸盐)上,有。(5)向金属氧化物(如氧化铁或氧化铜)中滴入过量的该样品,固体溶解，溶液色。,小于,气泡,气泡,变,三、常见物质或离子的检验与鉴别,红,2.碱或碱性离子(OH)的检验:(1)取样,滴紫色石蕊溶液或酚酞,溶液变色或变色。(2)取样,滴到pH试纸上,pH7。(3)取样,滴入硫酸铜溶液(或其他盐溶液),产生。3.硫酸根离子(SO42)的检验:先加Ba(NO3)2溶液，再加稀硝酸。,红,大于,蓝色沉淀,产生白色沉淀,蓝,沉淀不溶解,4.氯离子(Cl)的检验:先加AgNO3溶液，,再加稀硝酸。5.碳酸根离子(CO32)的检验:先加稀,再将气体通入,澄清石灰水变。6.铵根离子(NH4+)的检验:加碱研磨闻到。,沉淀不溶解,盐酸,澄清石灰水,刺激性气味,产生白色沉淀,浑浊,（1）固体物质的颜色：,红色:,CuFe2O3红磷,1、看颜色,黄色:,S,蓝色:,硫酸铜晶体CuSO45H2O,硫酸铜粉末CuSO4,绿色:,Cu2(OH)2CO3,黑色:,CuOFe粉木炭MnO2Fe3O4,（2）溶液的颜色：,蓝色:黄色:浅绿色:,含Cu2+的溶液,含Fe3+的溶液,含Fe2+的溶液,（3）沉淀的颜色：,不溶于硝酸的白色沉淀：溶于酸生气的白色沉淀：蓝色沉淀：红褐色沉淀：,CaCO3、BaCO3,AgCl、BaSO4,Cu(OH)2,Fe(OH)3,取样，灼烧，有烧焦羽毛气味的是羊毛、蚕丝，无烧焦羽毛气味的是棉花、化纤。,四、羊毛、蚕丝与棉花、化纤的鉴别：,例题分析,例1（2015陕西）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（）A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片,B,【思路点拨】A.取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是镁粉，粉末溶解，溶液变蓝色的是氧化铜，粉末不溶解的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故A正确；B.取样品，加入稀硫酸，生成白色沉淀的是氢氧化钡，没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠，现象相同，不能鉴别，故B错误；C.取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是碳酸钠，生成白色沉淀的是氯化钡，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故C正确；D.取样品，加入稀硫酸，出现气泡，溶液显无色的是铝片，溶液显浅绿色的是铁片，金属不溶解的是银片，现象不同，可以鉴别，故D正确。,例2某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如下图所示的实验：(1)操作的名称是，该操作中玻璃棒的作用是。,过滤,引流,(2)操作灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质是。(3)操作的试管中产生的气体使带火星的木条复燃，则该气体为。(4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作：,炭(或碳、或C),氧气或O2,剪取小段pH试纸放在洁净表面皿(或点滴板、玻璃片)上，用玻璃棒蘸取(或用胶头滴管吸取)少许滤液(或溶液、待测液)点(或滴)在pH试纸上，试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值,(5)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2白色沉淀，然后溶解生成可溶于水的Zn(NH3)4Cl2。同学们对操作的滤液中的成分进行探究。,【思路点拨】本题通过对废旧干电池内的黑色固体物质的探究，考查同学们利用所学的知识和题目所给的信息进行物质鉴别的能力。解题的关键是认真阅读题目所给的图示以及(5)中所给的信息“在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2白色沉淀，然后溶解生成可溶于水的Zn(NH3)4Cl2”。猜想中没有闻到明显的氨的刺激性气味，说明氢氧化钠固体加入到滤液中有氨臭味，但是不明显，所以氯化铵不是主要成分，故猜想不成立。而猜想中主要成分为氯化锌成立，根据(5)中所给的信息，选择稀氨水，现象的填写同样与信息有关。,强化训练,1.（2015哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）,C,A组,2.（2015济南）下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂不正确的是（）,C,3.(2014广安)日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（）A.氮气和氧气将燃着的木条分别伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B.氮肥和磷肥观察颜色C.苏打和小苏打分别与足量的白醋反应，观察是否有气泡产生D.热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化,C,4.（2015桂林）下列所用试剂能达到实验目的的是（）,A,5.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（）A.HClCuCl2NaNO3Na2SO4B.BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3C.FeCl3HClNaClNaOHD.Na2CO3Na2SO4HClH2SO4,C,6.(2013泰安)下列实验方案或措施不合理的是（）A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C.用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D.用无色酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质,D,7.(2013潍坊)按右图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是（）A.甲：NaHCO3、稀HCl乙：NaOHB.甲：Al、稀H2SO4乙：Ba(NO3)2溶液C.甲：MgO、稀盐酸乙：AgNO3D.甲：Cu、稀H2SO4乙：BaCl2溶液,B,8.(2013金华)对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如下图)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成色。(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该反应的化学方程式：。,红,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,9.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是（）A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B.离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子C.碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D.分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的,B组,A,10.有四种物质的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A.B.C.D.,B,11.(2011湛江)分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A.NaNO3NaClH2SO4B.CaCO3NaOHNa2SO4C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4NaCl,A,12.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：(1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是。(2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是。,磷矿粉,碳酸氢铵,(3)步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是。因此可知，在使用该类化肥时，要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是（填序号）。A.硝酸钡溶液B.氯化钠溶液C.酚酞溶液D.稀盐酸,氯化铵,碱,A,13.(2011肇庆)发酵粉是一种制作风味糕点的常见膨松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究。【查阅资料】发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾KAl(SO4)212H2O中的2种。已知反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。【提出假设】假设1：有NH4HCO3和NaHCO3；假设2：有NaHCO3和明矾；假设3：有和明矾。,NH4HCO3,【方案与流程】,【问题与讨论】(1)步骤的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨。(2)气体A为。若生成A，证明假设或假设可能成立；若不生成A，证明假设成立。(3)如果生成A，经过步骤和步骤后，生成气体B，则B是(填化学式)，证明假设成立，写出步骤的化学方程式：。,氨气(或NH3),1,3,2,CO2,1,NH4HCO3NH3+H2O+CO2,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,14.实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素CO(NH2)2中的一种。请你完成以下探究：【提出猜想】猜想：该化肥是NH4Cl；猜想：该化肥是；猜想：该化肥是NH4HCO3；猜想：该化肥是尿素。,(NH4)2SO4,【实验探究】(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研