七年级地理上册 1.3 地球的运动导学案（2）（无答案）（新版）粤教版

第三节地球的运动第二课时学习目标:1、记住地球自转的概念、周期和方向。2.比较和分析下半年到白天太阳辐射的差异，并解释四季的变化。3.这张图可以用来说明每个季节太阳直射点的运动规律。4、了解五个区域的边界，并能举例说明它们各自的特点。温度和原因的相互调查1.地球围绕_ _ _ _ _ _连续旋转，这叫做自转。地球自转的方向是从_ _ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _。地球自转的周期大约是_ _ _ _ _小时，也就是_ _ _ _ _。3.地球自转的现象：_ _ _ _ _ _ _ _。提问指南:1.合作与探索：1、根据自己的生活经历，小组讨论完成以下问题：(1)在同一天，与早上、中午和晚上三个时段相比，我们感受到的最强烈的阳光是什么？最热的是什么？太阳照射地面的最大角度是多少？由此可见：太阳照射地面的角度越大，地面获得的太阳光热能量越多越少，反之亦然。一年中最冷的月份是季节。最热的月份是季节。(3)一年中，黎明最早、黑暗最晚、白昼最长的季节是季节，黎明最晚、黑暗最早、白昼最短的季节是季节。一年中，既不太冷也不太热的季节就是季节。2.阅读教科书“地球绕太阳旋转示意图”P19页的图1.21，观察并思考：地球的运动叫做公转。地球自转的方向是自我导向的。地球自转的时期是。(2)在地球自转过程中，地轴是_ _ _ _ _ _(直立或倾斜的)，地轴的倾斜方向保持不变。因此，地球在公转轨道不同位置受到太阳光照射的条件(相位/相位)是相同的。(3)仔细阅读P19页图1.21“地球绕太阳旋转示意图”。结合下图，小组将合作讨论并分析下表：旋转位置ABCD日期，太阳时太阳的直接位置北半球的白天和黑夜北半球季节(4)白天和黑夜的长度、太阳直射点的位置以及南北半球的季节有什么不同？(5)从夏至到冬至，太阳直射点的运动规律：昼夜长度的变化规律：(6)从春分到秋分，太阳直射点的运动规律：昼夜长度的变化规律：(7)由于地球自转导致地球在其轨道的不同位置暴露在不同的阳光下，围绕地球的白天和黑夜的长度也会相应地改变，从而导致变化。3.阅读教材中的P20和图1.23，观察并思考：(1)地球分为哪五个区域？(2)五区的范围是什么？各自的特点是什么？(3)我们在什么基础上划分了五个区域？(4)五区的分界线是什么？自学考试:1、地球自转引起的地理现象是()A.昼夜交替b .当地时间东早西晚c .昼夜变化d .日出和日落2、6月22日前后是()春分b，夏至c，秋分d，冬至3.在一年中，赤道有几次阳光直射： ()a，一b，二c，不d，三3、当太阳直射南半球时，我国的昼夜长度是()白天长，晚上短b，白天短，晚上长c，白天和晚上分开d，一个非常白天的现象。4.什么时候全球的白天和黑夜将在以下日期平分()a、元旦b、夏至c、冬至d、春分、秋分一年中最长的一天是： ()a、春天b、夏天c、秋天d、冬天扩展和延伸:6.在右边适当的位置填写五条皮带的名称，并回答以下问题。(1)这五个区域按照_ _ _ _ _ _进行划分。(2)五个区的分界线是_ _ _ _ _ _和_ _