母亲节感恩班会主持稿

感恩节母亲节主题课老师：你知道这周是什么节日吗？(母亲节)今天我们举行关于感恩和母亲节的班级，邀请我们的小主持人！欢迎大家！主持人开场白：A.在这个阳光灿烂的下午，敞开心扉，聆听彼此的声音吧。Ab .4 (1)班浓情五月天，感恩母亲节主题班现在开始！A.谢谢父母。因为他们给我生命！B.感谢师父。因为他们教了我！A.感谢弟兄姊妹。因为他们让我在这尘土中不再孤单！B.向朋友们表示感谢。因为他们给了我友爱！A.无论去哪里，都有不能抛弃对你的担心的人。她想让你的人生以无私的奉献度过B.什么样的爱，她让你随心所欲地要求和享受，但不想要你的任何补偿.A.这个人.B.这种爱.a:好的。我们一起进入这个班的第一部分。AB:“妈妈知道多少”A:你知道妈妈的生日吗？B:你认识妈妈多少？A.下面我们四个人逐条讨论老师发给大家的10个问题： (老师题目)1.妈妈多大年纪了？2.妈妈的生日是什么时候？3.妈妈身高是多少？4.妈妈的腰围有多大？5.妈妈穿了多大码的鞋？6.妈妈的爱好是什么？7.妈妈喜欢吃什么，不喜欢吃什么？8.为妈妈洗头和洗脚吗？9.经常让妈妈为你担心吗？10.妈妈不高兴的话，会哄他们吗？主持人环视了一下，访问了各个组合，两人再次在前面交谈4分钟后A:现在，我在这里谈。b:所有的妈妈都知道自己孩子的生日，但是通过我和张新月的讨论，大家都不知道妈妈的生日，不知道妈妈的喜好，表明我们对妈妈的关心不够，希望大家以后能更多地了解我们的妈妈。a:同学们就是母亲节。你知道哪一天是母亲节吗？b:第二部分课堂AB:“了解母亲节”在美国开始的A:现代母亲节，一辈子未婚和妈妈在一起的Amanm，1905年妈妈去世时悲痛欲绝的她，两年后，妈妈和朋友们开始写信给为了让母亲节成为法定假日而逃避的部长、商人和医院。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举行，1913年美国国花通过了一项法案，将每年5月的第二个星期日作为法定母亲节。B:学生知道献给妈妈的花是什么样的花吗？(康乃馨)没错，献给妈妈的国际花是康乃馨，在细长翠绿的花茎上开出鲜艳的花。花瓣小，不易脱落，叶子细长卷曲，花朵雍容华贵，姿态优雅A:知道母亲节后，我转到班级会议的第三部分AB:“感恩节母爱”B:请我们老师主持这件事亲爱的妈妈，有了你的爱，我才能成长！亲爱的妈妈，有你的帮助，我才能成长！在这个世界上，妈妈是和我们生命最紧密联系的人。我们想家的时候，我们陷入困境的时候，妈妈是我们坚强的感情意志。母爱是人类永恒的主题。我们解释它太多，赋予它太多的意义。没有历史史诗的人的心，风搅动海洋的冲击波逆转，妈妈的爱像春雨，清脆的歌声，湿润的声音，漫漫长路母爱是最无私的爱，最无私的感情。像春天的露珠一样撒在我们的心里，安静地沉默着，却滋润着生命的幼苗。妈妈，最平凡，同时也是最伟大的，她对我们的爱都潜藏在琐碎的小事中。同学们，能说说本人亲身感受到的母爱的感性问候吗？老师：同学们，我们都深刻体会到母爱，你们不想为妈妈做点什么吗？A:下面第4课“为你唱歌”b:现在请同学们看肥皂剧游子吟b:是的，谁说初心，收了三春慧。引起我们内心最深感激的就是“妈妈”。无论去哪里，不管年龄多大，妈妈的心永远是最可爱、最需要保护的孩子。继A:之后，我们唱最简单但又传到母爱的假因子世上只有妈妈好吧用感谢的声音为我妈妈努力唱歌吧。b:世界上只有妈妈做得好。我们继续得到妈妈给我们的无私的爱。孩子们，我也知道一首妈妈的歌，同学们想一起学一首吗？(乐意)a:现在请同学们跟着音乐学童谣我的好妈妈b:大家都唱得好，同学们都知道妈妈的苦衷，都知道妈妈对我们的恩德，我们也要知道报答妈妈。以下是第5课AB:“报答恩惠”B:学生们，为了报答妈妈平时能做什么呢？谁能告诉你。学生回答，主持人及时评价)妈妈，辛苦了。我给你一杯茶。妈妈，辛苦了。我帮你洗脚妈妈，辛苦了。我搞砸了。妈妈，辛苦了。我给你揉揉肩膀吧。妈妈，辛苦了。我来帮你做家务。A:每个人都说得很好，但是我妈妈总是说，我们不要帮忙做家务，只希望我们.(请好好学习)这时我们首先要说的是： (请和我一起说)妈妈，辛苦了。努力学习，学习好知识，学好本领，将来尊敬你！AB:进入第六个环节“温暖的祝福”。b:请同学们和我一起祝福妈妈！一两个！妈妈，母亲节快乐！祝你永远健康幸福！A:日历翻了，母亲节就快到了。我们每个同学给自己妈妈送一份惊喜吧！主持人摘要a:母爱就像月亮，给我温暖和诗意b:妈妈就像阳光一样，给了我力量和热情。a:在妈妈的怀抱里