七年级地理上册 第4章 第4节 世界的气候复习教学案（无答案）（新版）商务星球版（通用）

世界气候类型复习课教学设计【课时】1课时一.教学目标：1 .通过复习能使学生记住世界主要气候类型，并能说出它们的分布规律。2 .通过复习能使学生熟练说出每种气候类型的气候特点3. 通过复习让学生学会根据某地的气温变化曲线和降水柱状图其气候类型，并能说出气候特征。二.教学重点：1.世界气候类型的分布规律。2.判读世界气候类型。三.教学方法：自学法、合作探究、图文结合法。四.教学准备：多媒体课件 自制各种气候的气温变化曲线和各月降水柱状图五.教学过程：（一 ）创设情景 ，导入新课 ： 教师多媒体展示菲律宾因台风“海燕”过境图片、沙特人庆祝百年难遇大雪图片、英国南部遭遇飓风袭击、美国纽约遇暴风雪袭击图片。提出问题：你能查阅这四个国家各自在世界的位置，并说出各自属于什么样的气候类型吗？（设计目的：从时政热点入手，引导学生关心时政，把学习的地理知识应用于生活实践。激发学习兴趣。过渡到本节课复习的内容）（二 ）自主复习 ，合作探究：（学法指导）自主复习阶段非常重要，由于知识点众多，复习时间紧，复习要紧扣课本，应到角角落落，包括课文中的所有知识点，所有文字，所有的地图，阅读部分的内容，所有的问答题都要复习，不要遗漏知识点。教师下发导学案，引导学生自主复习：热带气候1.自主复习（l）读课本P76 图4-4-4，填表：气候类型气候特征分布规律最大分布区热带雨林气候热带沙漠气候热带季风气候热带草原气候2小组交流小组内交流以上问题，提出疑问，讨论解决，不能解决的教师点拨。_。温带气候1.自主复习（4）.读课本P77 图44-5，完成下列各题。北半球的温带气候类型及分布较复杂：在纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为 气候，西岸为 气候；在中纬度地区大陆西岸为 气候，东岸为 气候，大陆内部为 气候；在纬度更高的地区为 气候。（5）.根据课本P77下面四幅气谋年变化曲线和各月降水量往状图，说出下面A、B、C、D四幅图表示的气候类型和气候特点。A代表气候类型 ；特点： B代表气候类型 ；特点： C代表气候类型 ；特点： D代表气候类型 ；特点： （6）.温带季风气候与温带海洋性气候相比较，温带季风气候的气温和降水的季节变化 ，温带海洋性气候的气温和降水的季节变化 。2 .小组交流小组内交流以上问题，提出疑问_。（补充知识，知道即可：亚热带是温带中靠近热带的部分，纬度范围约23.540亚寒带出现在北纬5065之间，呈带状分布，横贯北美和亚欧大陆。）3.合作探究探究问题：温带季风、亚热带季风、热带季风有什么异同？探究过程：（1）学生读世界气候类型分布图，找出这三种气候类型地区分布规律。（2）观察这三种气候类型分布的温度带，分别处在热带、亚热带、温带。（3）查看这三种气候类型的气温曲线降水柱状图，思考每种气候类型的气候特点，找出相同点和不同点。（相同点：全年降水不均，都是夏季风带来丰沛的降水。不同点：所处的温度带不同，热带季风最低月大于15，亚热带季风最低月大于0，温带季风最低月小于0）。寒带气候1.自主复习 (7).读书读图p83-85页回答（1).寒带有哪几种气候类型?(2).苔原气候和冰原气候在地区分布与气候特点各有什么特点？(3).在 纬度的一些高山高原地区，如 高原、安第斯山脉等地区，由于 ，终年低温，形成了高原山地气候2 .小组交流小组内交流以上问题，提出疑问_ 。(三).总结规律，升华提高:利用课件，师生共同总结如何判读世界气候类型：（1）根据七月气温高低，判断南北半球。（2）以温定带 全年每月平均气温15，则为热带。 0 月平均气温最低值 15，为亚热带或温带海洋性气候。 月平均气温最低值 0，为温带、寒带、高山气候。（3）以水定型根据气候类型降水量的分配规律，确定气候类型。对比项目气温特点降水特点气候类型热量带最冷月最热月热带1525全年各月降水都较多(全年多雨型）热带雨林气候分干湿两季热带草原气候分旱雨两季（单月降水量更多热带季风气候全年降水很少（全年少雨型）热带沙漠气候亚热带020夏季多雨，冬季少雨（夏季多雨型）亚热带季风和亚热带季风性湿润气候冬季多雨，夏季少雨（夏季少雨型）地中海气候温带 015-20 各月降水均匀温带海洋性气候 020夏季多雨，冬季少雨（夏季多雨型）温带季风气候全年降水较少（夏季稍多）温带大陆性气候（四）典型例题:多媒体展示1. 普通型：经典的气温曲线和降水柱状图。依据图中信息,判断甲、乙两地的气候类型，并说出它们的特征2、表格型：气候特征不以图形形式出现，而以表格形式出现。读某地气候资料并回答46题：1月均温7月均温68月降水量12月一次年2月降水年降水量主导风向一6.423.842985685冬季：偏北风；夏季：偏南风该地气候类型为（ ）A.地中海气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候该地的河流：（ ）A流量季节变化大 B含沙量小 C冬季无结冰期 D春季有凌汛A.多暴风雪 B.多沙尘暴 C.多高温，暴雨 D.多台风3.骨干型：不给出气候特征的全面统计图表，只给出一地主要时间的气候数值以反映该地最本质的气候类型特征。右边某地气候要素图中，各点的标号表示月份。该图表示的气候类型是： 4.区域型：根据气候分布规律判读某一区域的气候类型。读图4.11，回答下列问题。(1）数码代表的气候类型分别是： 气候， 气候， 气候， 气候。(2）非洲气候类型以为轴南北大体呈对称分布。其中 地气候的特点是 。(3）小薇暑假随父母去非洲旅游，到了如右图所示的四个地点。关干四个地点的描述，正确的是（ ）A 地很热，滴雨未下，满眼是一望无际的沙漠B 地阳光明媚，种植着葡萄、柑播等作物C 地很闷热，几乎天天下雨，到处是茂密的森林D 地正值冬季，千里冰封，万里雪飘5. 混搭型（1）读图4.12 和图4.13，回答下列问题 在气温变化曲线和降水柱状图中，冬季气温最低的是 图，气温年较差最小的是 图。将亚欧大陆图中的A 、B 、么D 四地与甲、乙、丙、丁四地气温变化曲线和各月降水柱状图中所对应的气候用直线连接起来。甲气候类型为 ，气候特点是 ；乙气候类型为 ，这种气候分布最广泛的地区是 。甲、乙、丙、丁四种气候类型中，枣庄气候类型为 ，与“早穿皮袄午穿纱”相符合的气候类型是 。（填代号）（2）右图是下列哪种气候区民居（ ）A热带沙漠气候 B.热带雨林气候C.温带季风气候 D.极地气候(五). 中考链接（烟台.2020年）根据下列四地气温曲线和降水量柱状图，推断四地中最易发生旱涝灾害的是A甲地 B乙地 C丙地 D丁地六当堂训练，巩固提高师生互动，小组竞赛1 看谁能填得更对、更快多媒体展示世界气候类型分布空白图，老师指图，学生抢答。2.判读气候类型教师逐一随机拿出各种气温变化曲线和各月降水柱状图，让学生判读气候类型，并说出其气候特征。七.达标检测（学案）（一）.选择题1终年温和湿润的气候是（ ）A热带雨林气候 B.地中海气候C.温带季风气候 D.温带海洋性气候2.广泛分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是：（ ）A.温带海洋性气候 B. 热带沙漠气候C.温带大陆性气候 D.地中海气候3.从国外旅游归来的贝贝，告诉同学说：“我去的那个地方一年到头都很热，几乎天天下雨。”贝贝所去地方的气候类型是A热带季风气候 B热带沙漠气候C热带雨林气候 D热带草原气候4.季风气候最典型、分布最广的大洲是（ ）A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲5.我校气候类型为 A温带季风气候 B亚热带季风气候 C温带大陆性气候 D温带海洋性气候6.下列气候类型分布在大陆西岸、东岸缺少的是（ ）热带沙漠气候 地中海气候 温带海洋气候 温带季风气候A. B. C. D.4.下列关于气候特点的描述，错误的是（ ）A.热带雨林气候全年高温多雨 B.热带草原终年高温，干湿季交替C.热带沙漠气候终年炎热干燥，降水稀少 D.地中海气候夏季温和多雨，冬季炎热干燥5.张昕说：“我们家乡一到冬季树叶都落光了，一派萧索的景象”。据此判断张昕家乡的气候属于A.温带季风气候 B.亚热带季风气侯 C.热带气风气候 D.热带雨林气候七板书设计:（小结，随手板书） 热带 分布 纬度较高的亚寒带： 东岸： 气候类型 温带主要气候类型 中纬度大陆 内部： 西岸： 大陆东岸： 纬度较低的亚热带 大陆西岸： 寒带 中低纬度一些高山高原 八 .教学反思成功处：1利用多媒体课件展示世界各地时事热点，过渡到气候，学生学习兴趣很高，识记了大量的地理知识，渲染了课堂气氛，充分体现了地理学科特色。2教师引导学生自己总结世界气候类型分布规律，教师主导和学生主体的地位得到了充分体现。3.注重学生的读图能力、分析地图的能力训练，学生在地图中提取信息的能力得到了很好的训练与提高。地图教学始终是地理课堂中的重点。4.题型总结很受学生欢迎，链接中考会给学生带来思维冲击，要发扬。5.小组合作学习的方法是可取的，学生不仅学到了知识，更增强了团队意识。不足：小组学习的优势没有充分发挥，老师不由自主想讲。附： 世界气候类型导学案一.教学目标：（学案）1 .通过复习能使学生记住世界主要气候类型，并能说出它们的分布规律。2 .通过复习能使学生熟练说出每种气候类型的气候特点3. 通过复习让学生学会根据某地的气温变化曲线和降水柱状图其气候类型，并能说出气候特征。二.教学重点：（学案）1.世界气候类型的分布规律。2.判读世界气候类型。热带气候1.自主复习（l）读课本P76 图4-4-4，填表：气候类型气候特征分布规律最大分布区热带雨林气候热带沙漠气候热带季风气候热带草原气候2小组交流小组内交流以上问题，提出疑问，讨论解决，不能解决的教师点拨。_。温带气候1.自主复习（4）.读课本P77 图44-5，完成下列各题。北半球的温带气候类型及分布较复杂：在纬度较低的亚热带地区，大陆东岸为 气候，西岸为 气候；在中纬度地区大陆西岸为 气候，东岸为 气候，大陆内部为 气候；在纬度更高的地区为 气候。（5）.根据课本P77下面四幅气谋年变化曲线和各月降水量往状图，说出下面A、B、C、D四幅图表示的气候类型和气候特点。A代表气候类型 ；特点： B代表气候类型 ；特点： C代表气候类型 ；特点： D代表气候类型 ；特点： （6）.温带季风气候与温带海洋性气候相比较，温带季风气候的气温和降水的季节变化 ，温带海洋性气候的气温和降水的季节变化 。2 .小组交流小组内交流以上问题，提出疑问_。（补充知识，知道即可：亚热带是温带中靠近热带的部分，纬度范围约23.540亚寒带出现在北纬5065之间，呈带状分布，横贯北美和亚欧大陆。）3.合作探究探究问题：温带季风、亚热带季风、热带季风有什么异同？（相同点：_全年降水不均，都是夏季风带来丰沛的降水。不同点：_所处的温度带不同，热带季风最低月大于15，亚热带季风最低月大于0，温带季风最低月小于0）。寒带气候1.自主复习 (7).读书读图p83-85页回答（1).寒带有哪几种气候类型?(2).苔原气候和冰原气候在地区分布与气候特点各有什么特点？(3).在 纬度的一些高山高原地区，如 高原、安第斯山脉等地区，由于 ，终年低温，形成了高原山地气候 2 .小组交流小组内交流以上问题，提出疑问_ 。 (三).总结规律，升华提高:（1）根据_，判断南北半球。（2）以_定带（3）以_定型。根据气候类型降水量的分配规律，确定气候类型。七.达标检测（学案）（一）.选择题1终年温和湿润的气候是（ ）A热带雨林气候 B.地中海气候C.温带季风气候 D.温带海洋性气候2.广泛分布在亚欧大陆和北美洲的气候类型是：（ ）A.温带海洋性气候 B. 热带沙漠气候C.温带大陆性气候 D.地中海气候3.从国外旅游归来的贝贝，告诉同学说：“我去的那个地方一年到头都很热，几乎天天下雨。”贝贝所去地方的气候类型是A热带季风气候 B热带沙漠气候C热带雨林气候 D热带草原气候4.季风气候最典型、分布最广的大洲是（ ）A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲5.我校气候类型为 A温带季风气候