河南省正阳县第二高级中学届高三数学上学期周练(五)理 (3)_第1页
河南省正阳县第二高级中学届高三数学上学期周练(五)理 (3)_第2页
河南省正阳县第二高级中学届高三数学上学期周练(五)理 (3)_第3页
河南省正阳县第二高级中学届高三数学上学期周练(五)理 (3)_第4页
河南省正阳县第二高级中学届高三数学上学期周练(五)理 (3)_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省正阳县第二高级中学2018-2019学年高3前期理科数学周练习51 .选择问题(12X5=60分):1 .已知命题p:(a0并且a1 )是单调递增函数:命题下一个命题是真命题()A. B. C. D2 .如果已知复z满足(z 2i)(3 i)=7-i,则复z在复平面内的对应点处于()a .第一象限b .第二象限c .第三象限d .第四象限3 .当半径为球的体积等于长度、宽度分别为6和4的矩形体的体积时,矩形体的表面积为() A.44 B.54C.88D.1084 .图是由两个半圆锥体和长方体组成的几何图形的三个视图,其中几何图形的体积为()A. B .C. D考虑到中心,两条直线同时相接的圆的标准方程式是()A. B .C. D6 .函数的图像几乎是()1122a.a1122乙组联赛1122c.c1122d.d7 .中,已知AB AC=4,因此BC长度的值范围为()A. B. C. D8 .如图所示,程序框图的功能为()a .求出前10项和b .前10项第五问题图c .前11款和d .前11款和9 .如果知道满足约束条件,最小值为. A. B. C. D10 .已知抛物线满足其上点、点n (5,0 )、点m,最小值为() A. B.4C. D .11 .运算(c,d)=ad-bc、函数、式f(x)=0的解,然后定义的值()a .常为负值b .为0 C .为正值d .为0以下12 .如果已知正实数,则的可能值范围为()A. B. C. D2 .填空问题(4X5=20分钟):13 .对于已知的函数,如果方程具有恰好8个不同的实根,则实数k的可取值范围如下14 .如果曲线y=ex在点(0,1 )处的切线垂直于曲线y=(x0)在点p处的切线,则p的坐标为_15 .那么,边的垂直平分线相交。 如果是的话,面积是16 .已知将椭圆c :的上顶点设为a、将右焦点设为f、将点p存在于椭圆c上而将线段OP用直线AF二等分,在此,若将o设为原点,则椭圆c的离心率所能够取得的范围为_3 .解答问题:17.(本小题满分12分)已知向量=(sinx,-cosx )、=(cosx,cosx )、函数f(x)=。(1)求出函数f(x )在(0,)上的单调增加区间,(2)在2)ABC中,a、b、c分别是角a、b、c的对边,a是锐角,求出f(A)=0、sin(A C)=sinC、C=、边a的长度18 .假定时增加的等比数列被认为是等差数列(1)求数列的通项(2)命令,求数列的前n项和和19.(本小题为12分满分)如图所示,已知等边中,各边的中点、中点是边上的一点,且沿着弯折的位置为平面.(I )求证:求平面(II )二面角的馀弦值20 .已知椭圆的中心在于,其顶点的离心率是穿过其右焦点的直线与该椭圆在两点相交(1)求出该椭圆方程式(2),求出的面积21 .在区间d中,如果函数f(x )是增加函数,函数是减少函数,则将函数f(x )称为弱增加函数 .(1)判定函数f(x )在区间(0,1 )中是否为“弱增加函数”(2)如果x 1,x20,并且x1x2,则| f (x2)f (x1)|(3)在x 0,1 的情况下,不等式1-ax1-bx始终成立,求出实数a、b的可取范围.选择问题:22.(本小题满分10分)选矿4-4 :坐标系和参数方程式已知圆是极坐标方程式,直线参数方程式是(参数),直线和圆相交于不同的两点时,(I )写出圆的直角坐标方程式,求出中心的坐标和半径23 .设定(I )寻求的解集(ii )当时,寻求证据;参考答案:1-6.dbccad7-12.abbrecad13.14.(1,1 ) 15 .或1617.(1)(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论