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文档简介

掌声，掌声，愿愿在交付的情况下得到庇护。吞下温暖的太阳，我永远不会忘记掌声，因为它让我明白，我的同学没有歧视我。每个人的掌声给了我极大的鼓励，让我鼓起勇气微笑着面对生活。我上小学的时候，我们班有一个叫英子的同学。她很安静，总是安静地坐在教室的角落里。上课前，她早早来到教室。课后，她总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿和脚都残废了，所以她不想被人看见走路。从那以后，英子变得像变了一个人，不再像以前那样忧郁了。她和同学们玩游戏和开玩笑，甚至让他们在聚会上教她跳舞。我上小学的时候，我们班有一个叫英子的同学。她很安静，总是安静地坐在教室的角落里。上课前，她早早来到教室。课后，她总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿和脚都残废了，所以她不想被人看见走路。从那以后，英子变得像变了一个人，不再像以前那样忧郁了。她和同学们玩游戏和开玩笑，甚至让他们在聚会上教她跳舞。我永远不会忘记掌声，因为它让我明白我的同学没有歧视我。每个人的掌声给了我极大的鼓励，让我鼓起勇气微笑着面对生活。轮到英子的时候，全班一起看着角落，英子立刻低下了头。英子犹豫了一会儿，慢慢站了起来，眼睛红红的。在全班的注视下，她终于摇摇晃晃地走上讲台。轮到英子的时候，全班一起看着角落，英子立刻低下了头。英子犹豫了一会儿，慢慢站了起来，眼睛红红的。在全班的注视下，她终于摇摇晃晃地走上讲台。轮到英子的时候，全班一起看着角落，英子立刻低下了头。英子犹豫了一会儿，慢慢站了起来，眼睛红红的。在全班的注视下，她终于摇摇晃晃地走上讲台。轮到英子的时候，全班一起看着角落，英子立刻低下了头。英子犹豫了一会儿，慢慢站了起来，眼睛红红的。在全班的注视下，她终于摇摇晃晃地走上讲台。轮到英子的时候，全班一起看着角落，英子立刻低下了头。英子犹豫了一会儿，慢慢站了起来，眼睛红红的。在全班的注视下，她终于摇摇晃晃地走上讲台。就在英子刚刚站起来的那一刻，教室里突然响起一阵热烈而持久的掌声。就在英子刚刚站起来的那一刻，教室里突然响起一阵热烈而持久的掌声。在掌声中，我们看到英子的眼泪流了下来。英子深深地向每个人鞠了一躬，然后随着一片掌声走下讲台。故事讲完后，教室里又响起了一阵掌声。就在英子刚刚站起来的那一刻，教室里突然响起一阵热烈而持久的掌声。故事讲完后，教室里又响起了一阵掌声。我永远不会忘记掌声，因为它让我明白我的同学没有歧视我。每个人的掌声给了我极大的鼓励，让我鼓起勇气微笑着面对生活。每个人都需要掌声，尤其是当一个人有困难的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，不要忘记给别人掌声。掌声是一首能唤起人们勇气的美妙歌曲。掌声是一朵芬芳的花，花儿芬芳()！掌声是圆的()，()！掌声是()掌声是()掌声是一首能唤起人们勇气的美妙歌曲。掌声是一朵芬芳的花，它的香味能让人兴奋！掌声是一轮朝阳，能给我们带来一缕阳光！掌声是打开勇气之门的钥匙！掌声是一片广阔的海洋，可以淹没羞怯！掌声是一颗闪亮的星，可以照亮孤独的夜晚！爱是一阵热
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