大学中最有成就感的事

三件事一、内环接力赛场景二：航空航天研究所有16个团队(16个班级)。每个班的运动员都是热爱跑步并具有一定竞争力的运动员。有些班级甚至有国防生。我们的金属班由我、刘新龙、罗经纬和罗丹组成。队伍还是比较强大的，特别是龙哥，这是我们的动力。目标T:在进行体育锻炼的同时，提高班级的凝聚力，赢得接力冠军，为班级赢得荣誉。行动一：在比赛的前十天，我们将每天晚上在内圈跑步，以提高我们的跑步速度，并不断挑战我们的跑步极限。我们还根据每个成员的身体素质分配中继顺序。龙哥冲刺跑第一棒(最长距离)，我稳稳跑第二棒，在经纬耐力差的时候差点跑第三棒。因为罗丹是个女孩，所以我跑第四棒，距离最短。工作分配后，我们进行了几次试运行，我们的合作越来越好。结果r:组内第一名，总分第三名。在这次比赛中，我感到自己得到了很多快乐，尤其是在同学们的支持下，这让我意识到了这个班的力量。二、“希望之光”夏三下乡情境二：有很多学生，超过300人，报名参加了机械与蒸汽工程学院的“三农”项目。他们当中有许多年长的兄弟姐妹。每个人都很优秀，有些甚至是部长。我是志愿者管理中心的主任，我的竞争力可能会更低，但我并没有因此而松懈下来。我也在为“三农”做准备。目标T:去农村，体验不同的生活，把外面的东西带给山区的孩子，带来快乐，实现他们自己的人生价值。行动一：认真准备好三个农村地区的各项工作，协助部门完成三个农村地区的面试。面试通过后，在组长的安排下，我们十年级的三个人负责五个教案。在短短的两天时间里，这确实是一项艰巨的任务，但我们终于按时完成了教案。在编写教案的过程中，我主动找向达和建东商量如何写好教案，如何分工，谁更适合写教案等。我们还把最后的教案发给了组长周波，然后根据他的意见修改了教案。最后，我们完成了教案。在支持教育的过程中，晚上，我们小组将聚在一起讨论明天如何教学，然后根据小组成员的特点安排分工。会议期间，我会认真做笔记，虚心听取团队成员的意见和建议，然后根据自己的任务认真备课。在讲课过程中，我会认真听课，然后根据组员讲课的特点和学生的反应及时调整备课计划，这样讲课时会更加流畅。在支持教育的过程中，我担任了班主任。我决心把这位班主任做好。我认为班主任应该深入学生，给他们一种亲切的感觉，所以我主动与学生交谈，主动了解他们的家庭情况，尽力解决他们遇到的问题。起初，他们还是有点克制，不愿意和我分享他们的担忧，但随着时间的推移，我越来越熟悉他们，他们也逐渐变得健谈。我越来越喜欢他们，也越来越想了解他们。我们成了谈论一切的好朋友。说实话，他们给我留下了太多的感动。结果：十天的农村生活一眨眼就结束了。当我最终离开时，许多学生写信给我，表达他们对我们乡村之旅的支持和肯定。我很高兴我的努力得到了孩子们的认可。这次在农村的活动不仅给我带来了实践经验，也丰富了我的思想和感情。这让我意识到父母的辛苦和国家对教育的重视，所以我应该珍惜我在学校的时光，做出成绩，并在未来回报社会。我将永远记得黄骅中学这些天真活泼的孩子们。在我教他们知识的同时，我也从他们身上看到了永不放弃的精神，学习和改变自己信念的渴望。第三，获得奖学金情景二：高考竞争结束后，每个人都是来自世界各地的优秀学生。要在这个团队中取得好成绩，必须努力工作。目标三：在大学里不要挂科，认真学习的同时参加课外活动，提高他们的社交能力，为将来的工作打下良好的基础。赢得奖学金。行动一：在大学期间，我没有缺课。我上课认真听讲。我还加入了我们学院的学生会，参加了许多学生