广西合浦县第五中学七年级地理上册 第四章 第一节 天气导学案（无答案）（新版）商务星球版

第一节 天气 导学案 【学习目标】1区分天气的概念，并能正确运用；2识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；3用实例说明人类活动对空气质量的影响。【学习重点】 识别天气预报中常用天气符号，学会收听或收看天气预报【学习难点】识别天气图及其应用一、 自主学习：1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述 。它有两个重要特点。第一，它反映一个地方短时间里的 状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的 可能差别很大。2.通常天气预报要说明一日内 、 、 和降水的情况。3.风向是风的 ，有“ 、 、 、 ”四个基本方向。级数越大 ，风力越 。4.在卫星云图上，蓝色表示 ，绿色表示 ，白色表示 。5.空气质量的高低与空气中所含 的数量有关，可以用 来表示。二、合作探究（一）知识链接1.如何根据风的符号判定风向和风级？（1）这个符号叫做“风旗”，一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短线，叫做“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：北风五级北风三级。（2）垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风向。如：据“上北下南，左西右东”，风从上即北方吹来，可判定为北风8级。则是东风8级。则是东北风6级。2.怎样根据卫星云图上的颜色来判断各地的天气？ 蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓表明云层愈厚，降水就越多。3.读“天气符号”图，应记住这些我国天气预报中常用的符号，并注意区别多云和阴天，中雨、雷雨和大雨，小雪、中雪和大雪的符号，明白风向、风速的表示方法。活动：1、说说下列词语哪些表示天气?电闪雷鸣四季如春冬长夏短风和日丽2、下列材料反映天气对人类的影响，请将代号填入与之相应的空格内：材料一：1979年1月，欧洲遭到了一次大风雪的袭击，德国北部大雪不停地飘了48小时，积雪3尺多深，许多汽车陷入雪中无法开动。材料二：1854年11月，历史上著名的克里来亚战争正在进行，这时候，黑海上突然狂风大作巨浪滔天，英法联军不战自溃，几乎全军覆灭。材料三：瑞雪兆丰年。材料四；今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时侯那里每天的最高温度是零下二十多摄氏度，真够冷的，但我喜欢，可以乘雪摩托车上山。材料五：今年春天的那场大风真厉害，马路两边的水泥坐椅都大风掀翻，许多房屋被吹倒。材料六：春暖花开防过敏。材料七：通知：因雨，校运会推迟至下周进行。人类活动农业旅游军事城市建设交通健康体育材料代号3、天气影响着人们的生活、生产，有时它起着积极的作用，有时也有消极作用，如果能够预知近期的天气，就可以早做准备，趋利避害。那么我们可以从哪些途径了解天气情况呢？三、课堂检测识别下列天气符号，回答12题。1.表示阴天的是（ ）2.表示台风的是（ ）3.下列符号表示北风8级的是（ ） 4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（ ）。 A.多云B.阴天C.晴天D.雾 5.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100，表示（ ） A.晴天B.可能有雨C.无雨D.肯定有雨 6.在卫星云图中，绿色表示（ ） A.海洋B.陆地C.云区D.天空 7.在天气预报中，污染指数为101200，表示空气质量状况（ ） A.优B.中度污染C.良D.轻度污染 8.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受 的影响（ ） A.气压高低B.风力大小C