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文档简介
2020年小学年度工作计划板书小学年度工作计划XX一、地图思想以“中国梦”重要思想为指导,重点全面提高学校运行规范的教育质量,在安全保障的基础上,加强教学常规管理,提高教师师德和专业化水平,以学校运行条件为切入点,全面实施素质教育,促进我校各项事业全面健康协调发展。二、主要优先工作1、加强道德教育队伍建设,营造良好的教育环境。2、积极加强师资队伍,开展多种有效活动,培养一批骨干教师。3、建立新的定期管理秩序。4.继续巩固平安校园建设成果,做好教师和学生的安全和健康工作。5、我们学校校园文化的早期建立,以及学校的多种文化系统作为书。三、主要措施(a)重视道德教育,实现教育环境道德教育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键,必须带头进行道德教育,教育人。扎实推进未成年人思想道德建设,积极探索新课程下道德教育的新途径,不断提高道德教育的实效性,全面为学生健康成长创造良好环境。1、加强道德教育队伍建设。按照中小学教师职业规范10美元的要求,严格管制教师的宗教行为。认真履行学校、校长、教师“十火”的承诺,献身,乐于奉献,团结,努力打造积极进取的教师队伍。要进一步完善以正教处、教务处、少先队、班主任为主线的道德教育网络,把每位教师立为道德教育工作者,建立道德教育,重视为每位学生服务的理念,特别是班主任的规范管理,提高班主任的道德教育素养和经营能力,为学校的道德教育事业打下良好的基础。2、重视道德教育环境建设。校园文化是道德教育建设的窗口。课程文化建设,搞好少先队的各种活动,同时在学校工作中,我们牢固地树立了“道德教育小、事事教育”的概念,使道德教育渗透到我们学校的各个角落、每个墙壁、每个走廊,每个角落都闪闪发光,每个墙壁都让说话,每个走廊都教育人们,每个地方都“总是受教育,总是受教育”3、优化德育内容。学校通过学生会、国旗下的演讲、少先队等丰富多彩的活动,对学生进行日常行为规范教育、纪律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育等道德教育。逐步在日常教育、教育、教育、管理工作、教育活动中包含道德教育。4、丰富校园文化活动。“耶稣”前后,以儿童庆典为契机,开展以演出、阅读、书法、绘画、手工、体育为内容的多种形式的文体展示活动,培养出优雅的校园文化。充分发挥年轻先遣队的作用,是精心经营第一期升旗仪式、黑板报。二是组织丰富多彩的主题活动,帮助广大学生在活动中组织理性和所作所为,最后内部化,以有意识的行动,建立“诚信、诚实、诚实、关心他人、严格约束自己、集体、勤俭节约”等良好的道德素质。教导处要以全体学生为对象,扎实开展培养学生爱好的文体活动,使学生在活动中放松身心,培养情感,培养特长,发展个性。(b)加强师资队伍建设,将教学质量提高到新的水平教育教学工作是学校的经常工作,随着教育环境的变化和学校自身发展的需要,这种经常工作也要随着情况的变化而变化,推陈出新。因此,我们学校除了通过政治、事业、自学三种学习继续推进教师的内涵建设外;校内公开讲座,保证教员工作的双向交流,继续发展。以各种评价制度激励教师工作习惯的培养,并把教师和学生相互评价制度引入通商管理,开始构建师生沟通平台,挖掘教师综合素质提高的基点。有助于捕捉师德和一般教育,完善教师人格,树立教师和学校的良好形象。现在我们学校的教师队伍1、首先,增加资金,为教师提供教育学习机会。参加各级各类进修项目是提高在职教师工作能力的唯一途径,是学校应承担的一项重要义务,也是教师本人的一项基本权利。我校筹集了大量资金,使我校教师(尤其是中青年教师)得到必要的教育培训,为提高教员的整体素质,提高教员的敬业、乐于奉献、团结、合作、积极进取的教员队伍奠定了基础。2、提高年轻教师的专业素养、工作水平、科研能力的全方位(1)积极开展多种形式的听和评价活动和比赛。指导年轻教师树立终身学习的概念,有效地体现继续教育的现实意义。继续深入推进理论学习和评价制度,通过“团体课程准备研究和教学-1过度研究”、“大转变”等活动,为青年教师提供广泛的舞台,促进青年教师的成长。本学年继续做好这两大活动骨干教师培养计划。(2)青年教师教学经验的交流。学生时代,我们学校举行了班主任工作经验交流会,大家集思广益,进行热烈讨论,从中学习了很多先进的经营理念和方法。今年,我校将体验交流活动扩大到各个学科,努力打造教师交流学习的平台,拓宽青年教师的工作思路,提高教育人民的整体水平。(3)同时,要认真进行校本教研。以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师遇到的各种具体问题为对象,以教师作为研究主体,解决教育实际问题为目标,总结和改善教学经验,形成教师在研究状态下工作的职业生活方式。继续以课堂教学为中心的讨论活动,形成双向的局面,营造丰富的教学和研究氛围。(4)改革备课方式。加强备课方法、高科技设备的使用。调整备课时间,尽量打印出来,将教案编写时间用于教材分析,效果更好。留在旁边空着,需要手写的补充调整就可以了。(c)建立新的定期管理秩序;“平安”、“绿色”、“和谐”是我校日常管理新的建设要求。我校教师将树立“全面教育”、“全面教育”、“全民教育”的教育理念,积极参加学校正规管理。“平安”的主要内容是:第一次遵守规定。有好的纪律才能有安全的校园。我们要利用开学初期的一定时间,作为学生学校生活的“基本动作”,学习和遵守小学生日常行为规范的一些重点条款。二是教育活动的安全,在保障环境设施安全的前提下,要注重教师和学生教育活动的安全,特别是体育、综合实践和专用教室的教学,相应的教师要以安全教育为目标,培养学生的自我保护意识和能力。学校将进一步实施教育教授安全责任制和责任追究制。第三是校园安全工作。总务、安全部门要认真做好学校安全检查。特别是要搞好火灾、防毒、防盗、防溺水、防雷和学生的集体活动、食物安全管理,消除不安全的危险。完善突发事件应急处理机制,有效提高突发事件的处理能力。“绿色”的主要内容是:首先卫生。这是一所学校的长相和形象,必须牢牢抓住。要加强教师和学生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的清洁、美观。特别是卫生区域和专用教室的卫生工作,要以正常的“清洁不干净”、“不整齐”为主要标准,确保校园经常保持清洁和清洁。二是努力完善检查站、管理机制,制定量化目标,加强日常检查,消除上课、办公室水、电、物等浪费。第三种是录像。要加强绿色教育,对班级的绿化管理到位,实现适量和美观。“和谐”的主要内容:也有三个方面:学校法令的顺利执行和高效执行。要正确处理集体利益和个人利益之间的矛盾,使学校工作做得好,不受阻碍。第二是人际关系的和谐,同事之间,老师和学生之间,学生之间,不包括平等、相互谦让、节,为了彼此。第三,要加强家庭和学校之间的联系,巩固对教育服务的认识。此外,要利用多种互动平台,扩大与很多父母的情感沟通和思想交流,追求家庭教育,共同教育学生。(4)巩固“平安校园”,创造成果。我们将把学校安全工作放在第一位,致力于教师和学生的人身安全、学校设施设备安全等。要实行安全工作责任制,进一步健全和完善规章制度,完善安全工作的长期管理机制,实行各种预防措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制定相关措施,分层实施,全面参与。继续坚持学年进行的“每天教室安全5分钟活动”将安全教育变成了“别针”,使学生们提高了预防认识。安全要以预防为主,加强对教师和学生的反复教育和检查,消除各种不安全风险,杜绝各种人为事故的发生。学校领导带头值班,加强对学校重点部门的安全防范,确保校园、教师和学生的安全,为教育和谐发展创造和平环境和氛围。(5)初步建立了我们学校的校园文化,把学校的各种文化系统编成了书。1、建立学校制度文化。2、总结、归纳系统、学校的精神文化,建立学校校园文化主题,引导学校前进的方向。3、改革校本课程,建立学校课程文化。创造与学生生活、生存密切相关的知识,特别是安全、生理学、人与人之间的沟通等。4.为学校营造主题明确和谐统一的走廊文化。这个项目必须在6月份之前完成,最晚不能晚于9月份。本投资约3万元。将学校成立至今的学校文化整理成册。四、硬件建设1、为了XX年暑假,学校后完成了游乐场固化工作,我们学校后操场必须变成没有唯一固化游乐场的学校,雨泥,不能走超过一周,活动,阳光运动变成了口号。要得到局长的同意,如果局长能投资工程就更好了。根据情况,资金大约在10万个以上。图书室增加藏书。在一个国家,谁看书,读什么书,决定这个国家的未来。俄罗斯人平
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