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文档简介

2020年幼儿园小学期计划第一，健康管理：早期了解自己的性别，学会正确上厕所。知道自己的标记，知道自己的座位。知道开水的用处，养成自发喝水的习惯。4、对自己身体器官的初步认识，知道其重要性，理解简单的保护方法。5、正确地洗手，学会擦鼻子。6、认识到正确的事情，体验与同事分享食物的喜悦。知道牙齿的用处，知道刷牙的正确方法。知道书的结构，知道封面上有书的名字。9.有初步的安全意识，懂得一些自我保护的方法。10.有理解小动物和人的关系，热爱小动物的感情。第二，体育：为了乐意参加体育运动，可以听命令，走指定的方向。2、能听到相应的信号，进行交替奔跑的动作，根据童谣的节奏向中心、圆圈外走。3.学会用力移动手臂，身体向上，原地跺脚，用力使物体向上运动。4、掌握滚球和击球的基本方法。5、练习在一定范围或指定范围内散开的道奇、手到膝盖前面、向前跳跃、钻孔等技术。在6，25厘米外的平行线间行走，练习保持平衡。1、认识同伴和老师，知道同伴之间要互相关心；体验和同伴一起玩游戏的乐趣。2.当与同伴发生矛盾时，敢于向别人求助或礼貌地与同事协商。3、在与同伴玩游戏的过程中体验成功的喜悦；可以按照一定的规则和同事玩游戏。4.我知道在活动中要耐心地等待别人，坚持工作到底。会尊敬爷爷奶奶，关心爸爸妈妈。知道红绿灯，遵守交通规则的意识。知道花和树是给大家爱的。8.了解生日和生日的意义，体验为别人过生日的喜悦。9、不提及不正当的要求，不无故生气，知道善良的孩子要讲道理。知道经常使用的礼貌用语，就能在日常生活中正确使用礼仪用语。2、具有学习童谣的欲望，感受童谣的节奏，利用手势演绎童谣内容，喜欢阅读童谣。第三，在第一次学习中不打电话，而是学习和老师、孩子沟通。喜欢看书，能认真阅读图片，愿意用短文谈画。5、能知道自己的身体器官，会用简单的句型说出自己的身体器官名称。6.学习正确的读书方法，就能翻一页，养成良好的读书习惯。7、想听故事，愿意学说故事中重复的句子和故事中的对话。请用口头禅和身体语言来表达故事的动物形象。9、初步学习模仿简单的儿歌。科学：了解自己的身体器官，体验识别耳朵、鼻子、嘴、手的作用。2、认识自己的同伴，通过声音识别自己的同伴。3、了解梧桐地壳的外形特征，探索自然，认识和体验自然之美。4、知道秋天的季节特征，知道秋天的水果，通过多种感官认识多种水果。数学：知道1和很多事情之间的关系，知道数字，知道嘴的地方。2、知道各种标记，按照人为要求进行操作活动，可以边操作边谈。将该对象分类，并知道对象的类别属性。4.学问从上到下，有远近的观察，判断物体的特性。通过5，1个匹配方法进行识别比较两组对象的数量。音乐：感受音乐就喜欢唱歌，可以用自然连贯的声音唱歌。2、配
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