2020年度六年级上学期教学计划 (2)_第1页
2020年度六年级上学期教学计划 (2)_第2页
2020年度六年级上学期教学计划 (2)_第3页
2020年度六年级上学期教学计划 (2)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020-2020年六年级第一学期教学计划指导思想1.以著名特级教师韩军的“语文应以三论一反”为指导思想，减少“深、细、透”的说、读方式，要求学生以积累为基础，以阅读为基础；数第一，让学生阅读大量的知识，达到从量变到质变的效果。加强朗读和背诵优美单词的指导，让学生在背诵中感受到单词的美。2在“贴近母语，先读”、“读有趣的经典，背诵亲切的经典”的理念指导下，学习课本“贴近母语”:小学生经典阅读 日有所诵。4.以魏书生学习法的指导思想为理念，开设学习法的指导性课程，提高学生的学习能力。教学目标1培养学生对祖国语言的热爱，进一步激发学生学习汉语的兴趣。贴近母语，贴近世界优秀文化，丰富学生内部信息，形成语感。3.提高学生学习古文的能力，陶冶传统文化，培养学生对中国传统文化的热爱。4.提高学生的阅读能力、想象能力和理解能力。提高学生的阅读能力和学习汉语的能力。教学内容1新课标6本教材和6篇同读和新语文资料库 6篇文章。六年级五至八单元，二年级小学生经典阅读。3 日有所诵六年级第一卷。4巩固小学生必背古诗80首。教学措施1.深入教材，熟悉六种教材和要求，做到顾全大局。及时总结实验的经验和教训。2.深入钻研教学方法，创新课堂教学，把时间还给学生，用点和面引导他们这样做。3.增加课堂阅读量，加强阅读方法指导，鼓励学生课后自主阅读，积极阅读，引导学生做好阅读笔记。4.加强学生日记的写作，阅读文章，选择发言，注重鼓励，并使用各种形式，如开放博客，张贴在教室，出版校报，举行学生作品阅读，以提高学生的写作兴趣。5.为名朗诵者开设欣赏课，定期播放名作家的名作。提高学生的阅读水平和欣赏水平，增加学生学习语文的兴趣。6.与学校合作开展传统文化教育，重点学习传统文化部分的日常背诵和记忆一些章节。7.加强检查，要求记忆和听写到位，以便每个人都能通过。8.加强对贫困学生的指导工作，保持他们的学习兴趣，引导他们的学习方法，充分发挥优生的作用，爱护后进生，加强作文指导。9.指导优生学仔细写文章。加强自学，提高语文素养。主要包括阅读水平、写作水平、阅读水平、写作水平和网络知识水平。教学时间表：从九月到十月，新课程标准包括六本教科书、六篇同步阅读和新语文资料库篇文章。此外，每周将定期安排两节阅读课，一节为日有所诵，一节为小学生经典阅读。在11
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论