2020年度第二学期聋康班班主任工作计划范文

范文，聋校康班2020-2020年第二学期班主任工作计划傅XX-2-12在过去的两年里，我一直在做一名负责聋康班的老师。基于我对孩子学习能力和生活习惯的了解，这学期我将在加强良好班级纪律建设的基础上，重点培养孩子各方面的综合素质，发展孩子的个性，为他们进入普通学校和回归主流打下良好的基础。因此，我们特别制定了一个计划。认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，搞好班级管理，提高学生道德素质，努力营造良好的班级氛围和学风。根据工作环境的特点，充分利用现有设备，发挥教师的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能够听、说、和正常人交流，实现回归主流社会的目标。全班有7个学生，年龄不同，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这个学期的新生。四个年龄较大的孩子活泼、天真、思想道德不成熟。它们处于形成的初始阶段。他们不能自觉遵守学校的纪律和规定。他们心中的集体主义观念还没有形成。学习目的尚不明确，学习习惯正在逐步形成。虽然上学期的训练，年轻的陶慧琳能够摆脱家人的陪伴，独自一人进入班级，但由于年纪小，不能克服在课堂上哭泣和吃饭的习惯，他仍然无法照顾好自己。刘亚青将作为一名亲子同学继续教她。李馨雨最近加入了这个班。首先，他年轻，不能照顾自己。其次，他仍然不熟悉周围的环境，需要一个适应的过程。1.加强常规教育，培养学生意识。结合日常教学活动，通过各种具体的例子来演示，让学生明白什么应该做，什么不应该做，让他们形成良好的行为习惯。2、做好弥补差异的工作，树立自信心。根据学生年龄跨度大、听力损失不同的特点，各种能力的发展存在很大差异，因材施教，同时特别注意弥补差异和不足的工作，从而建立每个孩子的自信心。3、做好家校联系，共同教育。通过建立家校联系簿和交流儿童的日常个人训练任务，加强与家长的沟通，争取家长更好的合作和支持，从而达到共同教育儿童的目的。4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排，确定本学期各项活动的主题，争取家长的配合，组织和指导学生在课内外开展灵活、多样、有趣的活动，如主题亲子活动、手工绘画展览活动等。5.营造健康向上的课堂氛围。根据学生的年龄特点，通过安排适合学龄前儿童特点的课堂环境，让部分学生尝试参与班级管理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。6、通过多种方式，采取多种方法，对学生进行个体教育，做好个体培训记录。7、进一步完善档案建设和管理，在丰富纸质档案和图片档案的基础上，逐步增加视频数据的输入。1、认真制定适合本班的班级工作计划，并认真组织实施；2、做好学生听力言语能力评估和学习能力评估，认真填写学生评估文件，制定各项培训计划，认真组织实施4.为开学做准备，创造良好的教育环境(包括观察角、壁画、活动区角等。)，制作家校联系书，接收教材和教学工具。5、开展家长大会开幕式。1.组织“三八节”庆祝活动。2、逐步规范和完善班级规章制度。3.按计划开展日常区域活动和创意游戏活动(如角色游戏和建筑游戏)。4、加强对班级教育教学的监督管理，及时发现问题，指出问题。5.结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关环保主题教育活动，在日常活动中开展“绿色小使者”活动，培养儿童环保意识和行为习惯。1、深入观察班级一日活动，努力提高教学质量，建立良好的一日活动常规，形成有序有效的日常教学秩序。2.组织幼儿外出春游，引导他们关注日常生活中季节和周围环境的变化。3.以“4月22日地球日”和“爱鸟周”为主题，开展保护地球妈妈、鸟类是我们的好朋友等一系列环保教育活动。4.更新角色游戏和区域活动的内容，为儿童提供多样化的游戏内容，培养儿童良好的游戏活动习惯。1.组织孩子们庆祝五一假期。2.继续深入观察班级一日活动，加强班级一日活动常规(学习活动、游戏活动和生活活动)的规范化管理。3、开展互助教育，增强儿童班的集体意识。4、安全教育和夏季防暑教育。1.开展庆祝“六一”节的活动。2.开展“儿童手工艺品及绘画