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文档简介
实验2-数据库和表创建、数据备份恢复、导入和导出实验日期和时间:2013年9月25日实验室:类别:学生编号:名字实验环境:1.硬件:4G内存,2.5千兆赫2.软件:窗口7实验目的:根据给定的ERD,创建一个库,创建一个表,创建一个关系,设置字段、约束等的默认值。验证实体完整性和引用完整性。实验的主要任务是:1.创建数据库“学生选择课程”,并在其中建立各种表格(参见图中的ERD)。其中,系、学生、选修课和课程4个表必须建立)。每个表都需要设置一个主键,对表的某些属性设置必要的约束,或者建立相关的规则并绑定它们,例如:(性别=男性或性别=女性)(得分=0,得分=100)对于某些属性,可以建立和绑定默认值以方便输入。例如,性别默认为“男性”,等级和学分默认为0,等等。2.根据ERD在数据库中创建一个图表。3.为每个表输入足够的数据,并验证主键和各种约束或规则是否有效以及引用完整性。报告中给出了验证结果。4.数据库备份和恢复。5.数据库的导入和导出。6.数据库的分离和连接。请用截图和文字说明实验原理和实验的实际效果任务1(创建数据库)完成状态:我的方法是:手动创建实际效果如下:(文字描述或截图)任务2(创建基本表)完成状态:表格结构截图:提示:双击表格名称查看表格结构,按下ALT PRTSC截取当前表格.默认值和约束设置及验证效果的描述效果是正确的。任务3(创建图表)完成:给出图表的截图:验证引用完整性的实现,给出验证方案并解释验证结果。任务4(数据库的备份和恢复)完成状态:1.备份数据库2.修改或删除数据库中的表或表中的数据3.恢复数据库并检查数据恢复。屏幕截图和主要步骤说明如下:1.2.任务5(数据库的导入和导出)完成状态:1.将学生表单导出到电子表格中。屏幕截图和主要步骤说明如下:2.创建一个新的数据库并导入表格(系,学生,选修课,课程等。)从刚才的数据库进入数据库。屏幕截图和主要步骤说明如下:上述导入成功上述导入成功3.(可选)创建一个空白的ACCess数据库“STUDENT”,并将数据库“Student Management”中的每个表导出到数据库。屏幕截图和主要步骤说明如下:任务6(数据库分离和附件)完成:将你自己的数据库“学生管理”分开,并再次附上。屏幕截图和解释的主要步骤如下:分离如下:添加以下内容:成功附件注意:课后,将你自己的数据库“学生管理”分开,并将其复制到u盘中以备后用。该实验的总结:1.总结本实验涉及的基本原则:实体完整性规则、引用完整性规则、主键和外键的定义等2.总结您在完成任务过程中遇到的问题和解决方案:在问题分离和添加的情况下,阅读书籍或要求学生解决问题。要求:1.请注意提交工作的要求:将实验结果放入文件夹,并将其打包成RAR格式。文件夹的内容包括实验报告、独立的数据库、查询代码(。sql文件)和其他文件。该文件夹以“学生姓名类SQLS2”命名。(注意:当文件夹命名时,学生编号放在名称之前)。打包前,请注意保存所有文件,并在打包成RAR文件前将其关闭,以免丢失或阻止打开提交的内容。2.报告的内容和格式应整洁。标题用数字4加粗,副标题用数字4加粗。课文使用小数字四或五。请将地图修剪到合适的尺寸,以确保打印时可以清晰地看到,但不能太大而“越过边界”报告中不要写任何与实验无关的东西,内容要有条理、完整,能够突出重点
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