2020年少先队工作计划(4)

少先队员2020年工作计划一、指导思想：在上级工作精神和学校工作的指导下，结合我校的实际情况和特点，以及上学期少先队活动的经验教训，培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成以和谐校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展丰富多彩、符合学校实际、符合青少年身心特点的教育活动，把少先队工作推向新的水平。二、主要工作及要求：(一)加强标准化教育，促进学生良好习惯的形成1、搞好养成教育，培养良好的行为习惯。各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则 小学生日常行为规范，加强礼仪教育和培训，以创建优秀班组和文明中队为载体，以“好习惯陪我快乐成长”为主题，以“三管六不”和“三分四区”为重点，以文明礼仪教育为切入点，加强学生行为习惯教育。“三不”:闭上你的嘴，不要说脏话或粗鲁的话；握住你的手，不要乱涂乱画，不要采摘花草，不要乱扔垃圾；控制好你的脚，不要追逐和奔跑，不要践踏草坪。“三个告别”:告别粗鲁、坏习惯和坏事情；“四带”:给校园带来礼仪，给同学带来微笑，给长辈带来孝顺，给社会带来谦逊。2、抓好学校日常工作，营造积极向上的校风。继续做好日常日常考核工作，加强对日常行为习惯的检查和监督，提高工作质量，落实红领巾监督岗与值班学生检查的分工，加大检查力度，及时反馈，促进检查，调动学生积极性和自我管理意识，营造学校“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，营造和谐的校园环境。3、建立健全少先队组织。这学期将通过民主选举建立大、中、小队伍干部，他们将定期轮流值班。充分发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队的各项日常工作。加强学校升旗仪式管理，培训新一轮升旗员。通过早会、班会、学校广播站等渠道，在学生中大力宣传好人好事，为所有少先队员树立“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，引导他们通过榜样学习先进，养成良好的行为习惯。(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素质1、结合重大节日和纪念日，开展专题教育活动。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节和“十月十三”团队建设节等重大节日和纪念日，有计划地组织开展一系列多种形式的主题教育活动。2、开展针对青少年的各种法制宣传教育活动。充分利用报刊窗口等手段宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法律观念。邀请学校法律顾问定期举办法律讲座和一系列活动，激发青少年学习法律知识的兴趣，提高少先队员依法保护自身合法权益的意识。3.开展安全教育和自我保健教育。安全教育应贯穿整个学期，并不断努力帮助学生理解和掌握更多的安全常识，学习自我保护技能，提高安全意识和自我保护自救能力，规范学生的课间活动，消除5、开展五祖拳锻炼活动。为了加强学生的身体素质和锻炼意志，本学期将继续把闽南武术的精髓五祖拳引入校园，传承闽南文化，弘扬闽南武术精神。(三)以人为本，搞好队伍建设，增强育人意识1、加强少先队干部队伍建设。各年级辅导员要做好高、中、小班干部和各级管理班干部的改选工作，让绝大多数学生有机会参与自主管理，成为自己的主人。引导少先队员在为他人和社会服务的过程中培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。2.注重课堂主渠道的建设。应注意与学生面对面和互动的集体教育，以及良好的道德和社会课程和专题班会。每班教师和每班教师应充分利用课堂教育的主体地位，积极配合学校培养学生良好的行为习惯。3.注重德育主体地位的建构。加强少先队阵地建设，充分利用宣传窗口、板报等少先队阵地。继续以班级为单位，通过丰富和完善“书角、板报、学习栏、警示语、展示桌”等班级文化建设，营造积极、温馨、和谐的教育环境，点亮幸福之灯。三、每月工作要点：九月：1、制定新学期少先队、中队工作计划。2、成立大、中队组织，分配和实施具体工作。3.成立一个说服小组和一个红领巾广播站，并开始运作。4.深入开展学生培养教育，规范学生行为，开展班级文化建设活动。5.在安海镇组织并参与小学生行为规范 XX的文化表演，庆祝教师节。6.组织并参与晋江市十佳(优秀)辅导员的评选。10月：1、观摩晋江市少先队中队三期班级观摩讨论活动。2、中队辅导员要对少先队队员进行历史教育、“光荣”教育。3.庆祝团队建设节。4.利用重阳节在少先队员中开展敬老爱幼活动。11月：1.安全教育活动。2.组织团队成员开展一系列名为“感恩的亲戚、感恩的伙伴、感恩的社会”的活动。3.组织参加第11届晋江中小学生器乐独奏比赛。4.组织参加晋江市第51届中小学生田径运动会。5.每个中队召开一系列专题小组会议(含活动计划)，为少先队专题观察活动做好各种准备。12月：1.“一二九”爱国运动的一系列纪念活动。2.发布主题为“迎接新年，庆祝元旦”的专题公告。3.组织参加晋江市中小学生象棋比赛。