泊里镇中心小学国旗班

勃利镇中心小学“国旗班”建设活动方案为了弘扬爱国主义精神，加强和促进校园精神文明建设，以培养学生爱国情操、强化集体主义观念、提高综合素质为宗旨，我校将开展“国旗课”建设。一、建立“国旗班”的目的规范升旗仪式，充分发挥其教育、宣传和群体凝聚功能。通过庄严的升旗仪式，教育教师和学生热爱祖国和学校，加强他们的纪律、规则意识、凝聚力和集体主义。提高学生团结协作、艰苦奋斗的素质，培养合格、训练有素的升旗护旗队。二。领导小组和指导小组领导小组组长：刘成书副组长：徐立军杜光辉成员：季长兰、俞、宋桂梅、毕、许指导小组组长：许成员：闫庆华、安、于，陈慧芬五、六年级班主任三、“国旗”人员“国旗班”依次负责五年级和六年级的学生。“国旗班”也负责本周的“红领巾监督岗”职责。其中，有一个主持人，一个升旗手，两个旗手，旗手队是班上所有的其他学生。四、“国旗课”的组织和训练“国旗班”的组织和培训由学校和少先队部统一组织和安排。五年级和六年级的班主任负责组织和培训。在相关体育教师的协助下，可以利用课外体育活动和其他时间组织培训。五、优秀“国旗课”评比为了使整个升旗仪式更加规范和完善，检验每一个“国旗班”的训练效果，我们将在一周内对与升旗有关的六个项目进行评估，包括：东道主、升旗护旗队的队列速度、升旗、扔旗、升旗、降旗，并成立由学校领导干部、体育教师和“国旗班”班长组成的评估小组，对每一次升旗的结果进行评估和公布。 并在学期末进行“优秀国旗班”的评选，评选结果将纳入常规的班级评价。六.其他要求1.每个班级都要不断提高认识，加强领导，把升旗仪式作为学校和班级德育工作的常规，把“国旗课”作为展示班级管理和风采的平台。学校旅部和中队要认真组织广大队员学习中华人民共和国国旗法，把升国旗、唱国歌作为以爱国主义为核心的民族精神教育的基本形式，积极营造升国旗、唱国歌的浓厚氛围。2.积极组织开展“认识和热爱国旗，我会为国旗增光”、“争当优秀升旗手”、“国歌激励我成长”等多种多样的主题教育活动，潜移默化地提高教育效果。激发广大少先队员的爱国热情，进一步发挥升国旗、唱国歌的作用，坚定、深入、细致地举行升国旗仪式，确保针对性、实效性和主动性，真正让国旗永远飘扬在每一个少先队员的心中，让国歌永远在我们心中歌唱。波利镇中心小学2012.2附：勃利镇中心小学升国旗要求一、升旗仪式时间升旗仪式在每周一的课间举行(除了节假日和恶劣天气，如雨和雪)。第二，外观、出口和团队1、听到铃队进场，要安全、安静、整齐。2、进出队伍整齐、精力充沛，上下楼梯要保持距离，不得推、拉、挤等。3.提前在指定位置确定国旗队的东道主、旗手和警卫队。4.每节课开始后，根据指导面向讲台2.在升旗过程中，所有师生保持安静，摘下帽子立正，不准讲话，不准随意走动，不准看国旗，不准由少先队员表演标准的团队敬礼，不准站在原地由迟到的学生敬礼。3.在升旗的过程中，老师和学生应该用响亮的声音和准确的节奏唱国歌。六、呼唤校训主持人带领所有学生一起背诵校训，要求大声朗读。七.国旗下的演讲国旗下的发言人依次为学校领导干部、班主任和学生代表。要求认真准备国旗下的讲话内容，按照国旗下讲话分布的安排，将时事和德育作为讲话内容。演讲应该自然流畅，语调生动，富有感染力和感染力。当天，“国旗队”负责收集整理演讲稿和主持人演讲稿，统一上报旅部备案。八.其他要求1.没有特殊情况。升旗仪式将于每周一举行。全体师生将准时在指定的位置参加升旗仪式。所有学生都将穿校服，少先队员将戴红色围巾。没有任何理由不允许学生呆在教室里。他必须向班主任请假。班主任加入了班级，其他老师分开排队。2.每次升旗仪式，主持人和升旗手都会提前到达指定地点进行准备。3.除了每周一举行大型升旗仪式外，升国旗者还应每天升、降国旗。天气变化时，应及时降旗，并妥善保管国旗。4.“国旗班”选拔“三好学生”、优秀学生干部和在德、智、体、美、劳等领域有突出表现或在某些领域有明显进步的学生轮流升国旗。升旗员和护旗员在执行升旗任务前必须经过严格和标准的培训。5.每天晚上在学校安静之前，升旗者和旗手应缓慢降下国旗，不得使国旗落地。国旗升起后，如遇恶劣天气，应及时降下并收起国旗。当天，值班领导干部和教师每天都要检查并记录升旗和降旗的时间，严格规范升旗