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文档简介
第三节 降水的变化与分布【教学目标】1、知道降水的变化与分布情况。2、使用降水资料，绘制降水量柱状图，并读图说出降水量的季节变化规律。3、学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的规律。【教学重难点】1、降水的季节差异。2、世界年降水量分布规律及其影响因素。3、世界年平均降水量分布图的阅读与分析。【课前预习】一、降水的变化：1、降水：（1）从大气中降落的_、_、_等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水。（2）_是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为_、_、_ 、_等不同等级。2、降水量的测量：测量降水量的基本仪器是_。降水量用_来表示。3、读P59图3.22，回答下列问题：（提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断）。主要抓住两点：一是全年各季节的降水是否均匀？二是哪个季节多，哪个季节少？（1）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的，_地的降水量季节分配比较均匀，_地的降水量季节差异很大。（2）通常一个地区一年内降水的季节变化用_图来表示。二、降水的分布1、世界各地降水的多少通常用_图来表示，在同一等降水量线上，各点的降水量_。2、世界年降水量分布的一般规律是3、一个地方降水量的多少，受纬度位置和海陆位置的影响，还受地形的影响。通常情况下，山地的 降水多， 降水少。【合作探究】探究一：P60世界年降水量的分布图讨论：1、图上有哪些重要纬线？2、你知道图上不同颜色代表什么吗？3、赤道附近降水多在多少毫米以上？两极附近降水多在多少毫米以下？由赤道到两极年降水量是怎样变化的？4、小结： 探究二：展示世界年降水量分布图五月份，坐火车由上海出发，一直向西走到哈萨克斯坦，一路上自然景观有什么变化？你能得出什么结论呢？小结： 探究三：世界年降水量分布图：1、在图中找出世界上降水最丰富的地区和最贫乏的地区。2、阅读世界雨极的资料，你知道乞拉朋齐成为雨极的原因吗？3、阅读世界干极有关资料，了
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