2020年新学期语文教研组工作计划范文 (2)

2020年新学期国语教务组工作计划版本新学年，新的起点，新的目标，新的要求。本学期语文教研组将在教务处和联合国教科文组织的指导下积极丰富“622.211”语言学院教学的意义，切实有效地开展语言教学活动，做好特色语文校本研修工作，积极探索提高语文教师的教育教学水平。现在这个学期的工作组织一、工作目标注意新课程标准下汉语教学的新趋势，以培养学生独立创新能力为目标，加强中国学科教育研究及我校的语言文学状况分析，在语言研究学习、校本研修中取得突破性进展，实现“语言教师与学生共同成长”，为学生终身学习和个性发展奠定了基础。第二，工作要领教学组长期树立学习的概念，利用理论学习指导语言教师的教学、教学、行动，不断提高本组教学、讲课、平江的理论水平。以学习，新课程标准，教师报，中学语文教参，XX年考试为起点，坚持集中学习和自学相结合，充分利用教学和研究会、主题讨论、备课会议等活动，推进课堂教学研究和课堂教学改革，进一步提高语言教学质量。2、加强集体备课指导监督，计划学校集体上课，实施学习案例写作规定，稳步提高教学质量。高一、高二预备课题组要根据学团的特点和学习情况，认真分析教材，有统一的认识，积极探索代表，做好第二、第三课的准备。高三准备组要及时捕捉XX年高考信息，做好评分，有目标地提高复习准备的质量。进行“如何提高文言文课堂教学效果”主题的研究，努力提高课题研究的质量。4.通过同科成果报告课和展示课讨论“622.211”教学模式，优化教学结构，有效提高语言课教学质量。以学生为主体，合理科学地发挥教师的主导作用。及时发现学生思维的亮点，尊重学生的个性特长，鼓励学生提高语言能力。5.掌握、指导、管理语言早期阅读的效果，安排任务，促进学生阅读障碍。运用晨读、后期明刊，实行文化经典，指导学生阅读经典、积累素材、提高人生境界。每天练习写作，加强学生的写作意识，获得学生考试和进入社会的自信。6.加强青年教师的培养，组织好“青南结对子活动”，促进语言教师素质的提高。7、有效指导学生的语言实践活动，提高学生在活动中的语言素养。以语言学和代表为核心，指导各班文学组的活动，指定指导教师，互相讨论，合作提高语言成果，成立文学青少年组；做好文学史交替工作，优化文学士气，定期召开文学史会员会议，策划文学活动，亲手发行报纸，办好鄜州月杂志，为学生学好文学，善用文学奠定了基础。做好高一点朗读比赛，通过活动提高学生的阅读水平，培养学生的诗情，在实践过程中提高学生的语言素养。8、做好高三语言复习工作回合。组织好粉碎过程，优化课堂结构，强调考试点、典故，提高复习课的教学效率。以高三准备班为主，按照复习准备计划合理安排第一次复习进度，强调复习准备效果。关注高考动态，利用地方市模拟考试，科学总结得失，及时调查遗漏，强调实效性，为提高XX年语文高考成绩打下基础。三、教学研究活动的具体安排9月：1、制定学习型学校教学研究大师的部署和要求、语言教学研究组工作计划2、组织高中3研磨课教学，评价课程3、语言研讨会、结、大型课堂宣言4、教授和研究定期会议10月：教学和研究活动：高1咿咿咿呀“状态文化探索”活动及优秀作品选择2、主题讨论：如何创建高效的语言教室？3、第一阶段考试和学习分析4、文学社会会议(一)11月：课程教材学习2、主题讨论：如何有效使用语言事件3，鄜州月杂志16号稿件出版工作完成4.语言教学和研究结果评价(一)12月：高中入学考试摘要和学习分析2、课程改革课堂教学评价(2)和组织参与评价过程3、主题讨论：如何提高学生的阅读能力4、教材、课程标准考试5、文学社会会议(2)1月：中国第二学习部分测试和学习分析2、教授和研究定期会议3，鄜州月杂志17号稿件出版工