文化塑造人生

第二，文化塑造生活，感受文化的影响，文化对人的影响，文化对人的影响，特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响，文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动，认识活动，思维方式，暂定的影响，文化对人的影响，具有暂定的特征。复习老课程：如果人生欺骗了你，不要伤心，不要着急！忧郁的日子一定要沉着。相信我！幸福的一天会到来。心总是渴望未来。现在总是很郁闷。一切转瞬即逝，一切都会过去；如果它过去了，就会成为深情的思念。1 .丰富精神世界，(1)优秀的文化可以丰富人的精神世界，人创造文化，文化也塑造人。优秀的文化可以丰富人的精神世界。(2)培养健康人格的重要方法：积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健康人格的重要方法。(3)我国当前人民精神世界的主流、爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、先驱健康的指导观念和道德作风成为我国人民精神世界的主流。三个教义，三个概念，一个时尚，你知道国际歌和义勇军进行曲出生的背景吗？他们的诞生对中国革命有什么影响？起来，饥寒交迫的奴隶！起来，世界上受苦的人！满腔热血已经沸腾，要为真理而战！旧世界打落花流水，奴隶们起来！不要说我们什么都没有，我们将成为天下的主人！这是最后一场战争，如果我们在明天之前团结起来，英国特纳雄内语一定会实现！这是最后一场战争，如果我们在明天之前团结起来，英国特纳雄内语一定会实现！2 .增强精神力量，(1)优秀的文化可以增强人的精神力量，(2)中国共产党代表中国先进文化的前进方向，优秀的文化作品具有其特有的号召力和魅力，可以成为使人感动和力量的倍，照亮人心的火炬，领导人的旗帜。石油工人们喊道，地球将会震动。石油工人干劲大，不怕再大的困难。“宁可少活20年，拼命确保大油田。北风吹风扇的时候，大雪炒面条的时候，南海北来打仗的时候，发誓要占最大的油田。”中国共产党总是代表先进文化的前进方向。这种先进文化总是给予无限的精神力量，激励一代和一代中国民族的优秀子女，谱写一首威武的生活乐章。想法：联系当时的背景，从哲人王真姬的豪言中能感受到精神的力量吗？3 .促进人的全面发展，(1)社会发展和人的全面发展，(2)人的全面发展的性能，(2)关系：相互结合，相互促进，(过程：渐进，长期，思想道德素质，科学文化素质，健康素质，(2)，良好文化的健康成长提供了不可缺少的精神食粮，在促进人的全面发展方面起着不可替代的作用。练习：随着物质生活水平的逐步提高，人们的灵性需要也在提高。人们在闲暇时间观光、上网、穿衣、“服饰文化”、吃饭、“饮食文化”、“住房故事”建筑文化等。由此，()a，人类的所有发展都迅速提高。科学技术新追求b，人越全面发展，物质文化财富就越多，人民的生活就越能改善。c，不同时期的历史特征不同。提高人类素质的要求也不同。d，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。d，文化的歧视是由人创造的，同时也能促进人的全面发展。答：(1)文化是人类创造的，是人类的固有现象，是人类社会实践的产物。因此，“文化是人创造的”的观点是正确的。(2)人创造文化，文化也影响着人和文化。文化先进、健康、落后、颓废。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀的文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，加强人的精神力量，促进人的全面发展。(3)标题看到了文化和人之间的密切关系，但一般认为文化能促进人的发展是片面的。材料1: 2004年，无论身份、背景、经历如何不同，过去一年的所作所为都感动了大众，感动了中国，或者用自己的力量促进了中国的进步和发展，通过自己的故事解释了人和适当的感情，引起了内心深处的冲击.吴玉宇被评价为“打动中国人物”。资料2: 2004年8月14日，市委书记呼和浩特市牛雨露因病逝世。中央地位委员会和中条部联合发行关于开展向牛玉儒同志学习活动的通知，号召所有党员干部向新时期党员领导干部的榜样吴玉宇同志学习。吴玉宇为广大干部树立了光辉的榜样，赢得了广大干部的衷心爱戴。请分析一下为什么开展了从吴玉宇同志那里学习的活动。(1)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有暂定、深刻、持久的特点。文化是一种精神力量。优秀的文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和象征。世界观、人生观、价值观一旦形成，就具有确定性，对人的综合素质和终身发展有着深远的影响。(2)友玉流动地勤劳地为人民鞠躬，在任何情况下都重视党和人民的利益，真正地把“三个代表”思想反映在自己的专业实践中，把有限的生命投入到为党和人民事业的无限斗争中。要学习牛玉宇，必须始终树立科学的世界观、人生观、价值观，始终优先考虑党和人民的事业，保持党的先进性，“权利被人民利用，感情被人民利用，为了利益人民追求”，廉洁，勤劳，热爱人民，实现自己人生的价值。文化塑造人生，丰富精神世界，良好的文化丰富人的精神世界，培养