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文档简介
撒哈拉以南的非洲学习目标理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食、干旱和荒漠化问题。学习重点1.以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济2.资源环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析。导入新课复习导入:黑种人的故乡导学环节教师的导学 生 的 学自主学习自读教材自主学习我自信 我能行一、快速发展的经济1.读图8.30说出撒哈拉以南非洲矿产资源和主要经济作物的分布,并总结其特点:A种类( ),储量( )B热带( )资源丰富2.读图8.31理解“单一商品经济”(过分依赖初级农产品的生产和出口,在国际贸易中处于不利地位,并且也制约了本国工业的发展。)3、读课本64页并结合阅读材料,了解进入21世纪撒哈拉以南非洲经济发展迅速,潜力巨大。二、人口、粮食与环境自学课本71页讨论完成如下问题:1、找出制约本区经济发展的内部原因:A、人口增长B、农牧业生产技术,粮食供应。C、常受(自然灾害)的威胁。D、自然环境。2、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。3、完成课本72页活动题3,找出本区人民脱贫致富的方法。合作探究合作探究-我参与 我快乐阅读图8.32和两则材料结合活动的四个问题进行讨论1.加纳的主要出口产品是什么?2.为什么进口额远远高于出口额?3.这种外贸结构对国家经济有利还是不利?为什么?4.结合加纳的例子,为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。当堂测评成功体验火炼真金-我成功 我自豪一、选择题1、非洲最高的山是()A、乞力马扎罗山B、德拉肯斯山 C、阿尔卑斯山D、阿特拉斯山2、非洲一些国家为改变“单一商品经济”可采取的措施是()A、努力发展民族工业B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产D、提高初级产品出口价格3、在非洲殖民统治期间,很多国家形成的经济模式是()A、“进口-加工-出口”经济B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济D、转口贸易经济4、撒哈拉以南的非洲的主要地形是()A、高原B、平原C、丘陵D、盆地5、非洲的外来移民不包括()A、欧洲人B、印度人C、中国人D、印第安人二、综合题在撒哈拉以南的非洲分析
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