山东省安丘市东埠初级中学八年级地理上册 1.1 中国的疆域导学案（无答案）（新版）湘教版_第1页
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文档简介

第一节 中国的疆域一、学习目标1.运用地图说出我国地理位置及特点。（重点）2.记住中国的领土范围和面积；在地图上指出中国濒临的海洋、半岛和岛屿；认识中国是一个海陆兼备的国家。（重点）2.记住中国的陆上国界线长度及相邻的14个国家；中国大陆海岸线长度及隔海相望的6个国家。（重、难点）二、自主学习1.读课本P2图1-1，描述中国的地理位置。（提示：从半球位置、纬度位置和海陆位置三方面描述）（1）半球位置： 半球、 半球。（2）纬度位置：大部分位于 （温度带），小部分位于 （温度带）。（3）海陆位置： 东部， 西岸。2.思考：我国的地理位置有什么优越性？3.陆地大国：我国疆域辽阔，陆地面积约 平方千米，居世界第 位。请在下图中填出我国领土的四至点（四端点）。4.海洋大国（1）临四海一洋：四海自北向南依次是 、 、 、 ，一洋是 。（2）岛屿众多：第一大岛 、第二大岛 、崇明岛等。（3）两大内海： 、 。5.邻国众多：陆上邻国 个，隔海相望的国家 个。（如下图所示，请在图中用不同颜色的笔描画陆上疆界线、大陆海岸线，并填出陆上邻国、隔海相望的国家及临海的名称。提示：参照课本P9图1-7）三、重难点突破1.解释“主航道中心线”2.结合地图册，对比日本、蒙古的海陆位置，俄罗斯、巴西的纬度位置，总结我国地理位置的优越性。3. 指图识记我国的14个陆上邻国、6个隔海相望的国家及4个临海的名称和位置。4.介绍我国4个临海的分界线，解释琼州海峡是内海的原因。四、自我评价1.做地
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