湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试物理试题

1.第一次通过实验的方法比较准确地测量重力常数的物理学家A.牛顿b .开普勒c .伽利略d .卡文迪什2.粒子是理想化的物理模型，对以下内容的理解是正确的()A.只有很小的物体才能被看作粒子B.只有质量很小的物体才能被看作粒子C.研究月球围绕地球旋转的周期时，可以把月球看作粒子D.由于地球的质量和体积很大，在任何情况下都不能把地球看作粒子以下关于时间和时间的陈述是正确的()A.时间表示时间短，时间表示时间长。b .时间对应于位置，时间对应于位移C.第一秒意味着时间D.1h内有瞬间4.宋代诗人陈果义乘小船去风和日丽的春日旅行，他写道：“花阳安是鲜红的，白里是半日风，躺着看天空，云不动。云好像和我在一起。”写道，或许诗句中对应的参考系是“云和我在一起。”A.两岸b .船舶c .云d .诗人5.关于力量和运动的关系，以下说法是正确的()来源：纪律网络A.力是物体运动的原因。b .力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因。d .力是物体获得速度的原因6.如果两个共点力的大小分别为4N和6N，则它们的合力()A.必须大于10N B. 7NC.必须与10N D .相同。可以等于1N7.对于匀速圆周运动的物体向心加速度，以下说法是正确的()A.向心加速度的大小和方向不变。b .向心加速度的大小和方向不断变化C.向心加速度的大小不变，方向继续变化。d .向心加速度的大小保持不变8.下列动作中的任何一个动作时，机器能源都确实无法保存()A.下落运动B.平抛运动C.降落伞打开后，通过降落伞在空气中以一定速度降落D.用细线将球捆在一起，在垂直平面上做圆周运动9.如图所示，坡度固定在水平面上，小块a和斜坡之间的接触面是平滑的。小块沿斜面向下时，倾斜仪对小块的力()A.垂直于坡度，操作为零。b .垂直于坡度，操作非零C.0 D，表示不垂直于坡度；0，表示不垂直于坡度10.物体的直线运动，它的位移-时间图像，如图所示，可以决定这个物体做什么()oxtA.均匀加速度直线运动B.直线运动均匀减速C.均匀直线运动D.初始速度非零的均匀变速直线运动11.如果物体位于水平桌面上()A.桌子上物体的承载力大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B.物体受到的重力和桌面对它的支撑力是一对作用力和反作用力C.物体对桌子的压力就是物体的重力，这两种力是性质相同的力D.物体对桌子的压力和对物体的桌面支撑力是一对平衡力欧米茄mo12.如图所示，小对象m相对于水平放置的磁盘保持静止状态，与磁盘一起进行匀速圆周运动时，小对象m的力分析存在以下错误解释()A.小物体m受到重力、支撑力、静摩擦和向心力的作用B.小物体m接收的摩擦力的方向始终指向中心ooC.小物体m受到的重力和支撑力是一对平衡力D.小物体m受到的摩擦力提供了该物体进行匀速圆周运动所需的向心力13.质量为m的矩形木块，停在倾斜的斜坡上，对倾斜的木块的支撑力和摩擦力的合力方向()A.沿坡度向下b .垂直于坡度向上c .沿坡度向上d .垂直向上地球ab14.如图所示，a，b是围绕地球大气层外的圆形轨道运行的两颗卫星，以下说法是正确的()A.卫星线路速度最小值B.卫星角速度最小C.卫星周期最短D.卫星的向心加速度最小。15.图中显示的四个速度图像分别表示不同的运动。此处，表示开始速度非零的均匀减速直线运动的图像为()16.质量为m的球从桌面上的h高度静态下落，书桌从h位于地面高度。如图所示，使用桌面作为参考平面，球落地时的重力势能和整个过程中中小球重力势能的变化分别为()A.mgh、mg (h-h) b.mgh减少、mg (h)增加C.-mgh，增量mg (h-h) D.-mgh，减少mg (h)17.(修过物理1-1模块(部分)的考生就有这个问题)发现电流的周围空间存在磁场的物理学家A.库伦b奥斯特c安培d法拉第18.物理1-1模块(部分)考生做这个问题下一个装置工作时，“自生电”原理是()A.显像管b .电容器c .白炽灯d .发电机19.在修物理1-1模块(部分)的考生们做这个问题下的家用电器中，利用电流的热效应是A.洗衣机b .电视C.电熨斗d .冰箱20.选择物理1-1模块(部分)的考生做这个问题一个电场的电场电线如图所示，相同点电荷放入电场的点和点的静电和大小关系()A.bC.d .不能判断K 17 .完成物理3-1模块(方便体)选择的考生，以一点电荷为中心，在周围空间画球体，在球面的每个点上画()A.电场强度大小相同，方向不同的b。电场强度大小相同，方向相同C.场强大小不同，方向不同的d .场强大小不同，方向相同的情况18.(选择物理3-1模块(部分)的考生会出这个问题)要增加电容器的电容器，可以采用以下方法()A.两个极之间的正大面积增加b .两个极之间的电压增加C.增加两个平板之间的距离。d .用相对较小的介质替换遗传常数19.选择物理3-1模块(部分)的考生做这个问题以下关于带电粒子在磁场中运动的说法是正确的()A.带电粒子在均匀磁场中飞行后，一定要进行匀速圆周运动B.带电粒子在均匀磁场中飞行后进行匀速圆周运动时，速度必须保持不变C.带电荷的粒子飞向均匀磁场，进行匀速圆周运动时，洛伦兹力的方向与运动方向平行D.带电粒子飞向均匀磁场后，在匀速圆周运动时，动能保持不变20.选择物理3-1模块(部分)的考生做这个问题以下关于电源电动势的说法是正确的()A.电源是通过静电将其他形式的能量转换为电能的设备B.将电源内部的正电荷从高电势转移到低电势C.电源电动势反映电源内部静态电源工作的能力D.将同一电源连接到不同的电路，可以改变电源的电动势21.在“探索加速度与力、质量的关系”实验中，为了探索加速度与力的关系，必须保持不变；要直观地判断加速度和力的数量关系，需要创建图像(选择“填充”或“”)22.图中所示，用频闪摄影方法拍摄的研究对象用平抛运动规律拍摄的照片，在同一点同时出发的三个小球。在光滑的水平面上为了球速度作为均匀直线运动的轨迹；为了球水平扔出后运动轨迹；为球自由下落运动的轨迹。通过分析上述三个轨道来源：纪律网络您可以看到，可以在水平和垂直方向分解平直的投掷运动，即可从workspace页面中移除物件。23.质量为50公斤的人在电梯里用体重计称重。电梯停止时，体重计读数为n；电梯以2 m/s2的加速度进行均匀的加速度运动时，体重计读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ N。(导入g 10m/s2)24.在“利用电磁打点计时器探索均匀变速直线运动”实验中，一名学生打了纸带。据悉，计时器打点间隔为0.02s，他从打点的先后顺序比较明确的点开始，每五个点取一个系数点，分别标记了多个系数点，如o，a，b，c，d。b，c两个计数点之间的时间间隔打s，c点时的瞬时速度大小为m/s。ao0123456789101112bcdCm来源：纪律网络bI25.物理学1-1模块(篇文)考生做这个问题如图所示，将长导体棒垂直放置在高均匀磁场中，磁场的磁感应强度是导体棒垂直于磁场方向，在负载过程中电流流动，导体棒就成为稳定力的大小。可以用来增加导体棒接收的安培力的方法(只填一种方法)。25.选择物理3-1模块(部分)的考生会做这个问题图中所示，甲和乙两个导体的电压-电流特性曲线是甲导体的电阻。a，b如果两个导体的电动势为16V，内部电阻为1的电源极，则通过电源的电流为a。26.一个物体在粗糙的水平面上以=10 m/s的水平初始速度进行均匀的减速直线运动。物体和地面之间的运动摩擦系数=0.1，10m/s2。追求：(1)物体运动加速度的大小和方向；(2)物体均匀减速运动时间th27.如图所示，半径平滑的圆弧轨迹，点的切线在水平方向，点离水平地面高度，可以认为是粒子的一个物体从停止处滑动，到达点后水平飞行。重力加速度。追求：(1)物体移动到点时的速度v；(2)物体着陆点c到点的水平距离。28.选择物理1-1模块(插值文)的考生测试测试计算：(1)真空中传播的波长=15米电磁波的频率f；(2)有效值U=220V的正弦交变电流电压的峰值单位。s28.在图中显示的选择物理3-1模块(部分)的考生做这个问题中，关闭开关s，电阻器的电阻值R1=14 ，电压计的显示U1=2.8V；找到电阻箱中的电阻R2=9 、电压计的指示U2=2.7V、电源的电动势e和内部电阻r。文豪12345678910答案dcbacaccac文豪11121314151617181920答案aadcddB/AD/AC/DB/C21.质量22。均匀直线运动自由落体运动23.500 600 24.0.1 0.4225(文本)。bil增加电流或