爱笑会议室监考老师剧本

草图监考老师甲：老师；孩子的父亲；c:儿童：d:蒙特哥；e:小说之兄；外宾：姚美佳；g:自恋者d、e、f、g方法高：你昨晚看了吗？外宾：我没看见高：我该怎么办？威尔d外宾：你问过他吗？该死!高：这次都死了外宾：(对外星人说)过会儿给我(老师上场了)(一个一个地分发试卷)注意考场纪律，现在就开始回答问题。(d)举手交论文)甲：什么事？我交了我的论文你一开始就交论文。d:(非常平静)嗯！我不会的！你不先掩盖选择题吗？我全身都被盖住了还没到交论文的时候！请再仔细检查一遍。(c出来，d睡觉)老师，我迟到了你为什么迟到了？列车员：我.我昨晚睡得很晚。我复习过了！起床晚了我昨天没告诉你吗？今天考试不要迟到。(这时，a发现e作弊)甲：拿出来(惊呆了)拿着.拿什么？甲：给我拿出来列车员：用什么？甲：(走向E)你没听见我说话吗？(把书藏起来)告诉你帮我拿出来(从E手里抢过书)他说他没这么说。注意考场纪律。老师，我没有抄我没有复制它，没有复制它，还没有复制这本书，只有一次机会。阅读小说甲：(对丙)进去谢谢你，老师答：快回答列车员：嗯！卷起袖子作弊)甲：(老师背对着考生来回走动)你在干什么？注意！我不确定，是吗？我不确定，是吗？甲：(快速冲向F，指着F)这不可耻吗？你感到羞耻吗？你在做什么？外宾：我正在回答这个问题。教师答：为什么你回答问题时会举起手臂？外宾：一只蚊子刚刚咬了我真的吗？那让我看看包。开始(f)提起右手套管)甲：在那边你认为模仿和穿长袖衣服是愚蠢的吗？能多抄几本，就抄几本！给我快速揉揉，揉揉，快点外宾：老师，这是擦不掉的你想要一些唾沫吗？自己擦干净，继续回答问题！(f)向g)扔纸球别无耻了！注意，这不是很尴尬吗？(冲向G)，这难道不丢人吗？我给了你多少次机会？高：为什么？教师甲：给我拿出来高：什么？甲：把纸条给我把你手里的东西给我高：我手里什么也没有。给，让我看看。(g)把纸塞进嘴里高：没有(捏捏g的脖子)傻了！吐出来。(把纸球从G的嘴里拿出来)给我吐出来，哎哟！我妈妈！别抽烟，都是痰！高：老师，我没有抄。没有副本吗？这是什么？高：这是她写给我的一封情书。(看f)她瞎了！给你写封情书。我傻吗？你傻吗？抓住问题不放，无耻一点(转身走开，把纸球扔在一只脚前，自己擦干净)(敲门，回答)乙：呃！你是班主任吗？你好！是吗？(两人握手)你好！你好。你好，我是学生的家长，G是我的儿子。c:呃！爸爸(b问候c)甲：我能为你效劳吗？我呢？我有急事要对我儿子说。考试时间到了。我能为你做什么先出去，(乙延期)考试后我能和你谈谈吗？老师，听我说。听我说。我现在要去出差。那么家里就没有人了。我会给你c的钥匙老师，老师，老师，我会给他钥匙考试后你能谈谈吗？很快，很快！教师好的！好吧。快点！乙：丙！来爸爸，你要去哪里？我去了那个地方，深圳或者那里的什么地方(b把纸球给了c，用我的眼睛看着a)。有所作为。好好考考。再见，爸爸听着，你不能抄袭任何东西听着，听着我抓到你并杀了你结束了，老师站在这里嗯！你不要脸(指着丙)把东西还给我吗？这是什么？甲：拿回来爸爸，走吧！我没事。别出声(打开纸球)这是什么，我写给他妈妈的情书甲：(把乙推出门外)站在一边，谁会相信？答：继续回答问题。(走到G处，看他的试卷，然后看F试卷，最后走到D处)好好检查一下(耳语)我已经被报道三次了穿上救生衣，带着吸烟物品进入哎哟！唉，火！有火，有火，请跟我来。你是班主任吗？快组织学生去！来吧。乙：(拿着吸烟物品，在教室里走来走去，抓住机会交换C和D文件)走，走，走，走！走，走，走，走！快组织学生走，走！同学们，我们走！我们走吧！我们走吧！男孩女孩们！乙：(与甲相撞)看来火势不是很大。我去看看其他的课。甲：停下来，换回来(换边)火还是可以控制的。乙：(走向甲)你是一个非常负责任的老师爸爸，请走吧！有一阵子我忍不住了，(乙推门走了)(咳嗽不止)老师，这是不能测试的。请再做一次测试。甲：(走向G)你说什么？g:(说出答案)c你不想要你的成绩吗？(声音逐渐减弱)c，c什么？这是一篇作文(b)推门而入老师，我听说发生了火灾。我儿子在哪？乙：(环顾四周)儿子，儿子，你没事吧？你认为我傻还是你傻？至少你需要化妆什么的。(手放在头上，悲伤)走！爸爸，他开始交白皮书。你给我换了。你应该快点走。(指着教室的门)这位家长，离开这里，我要拿你儿子的考试资格开玩笑。(扭门把手)我想我儿子在这里。让我看看出去。在你没有好好学习，没有好好考试之后，你有没有看到一直都是这样？在门外假装是陌生人)甲老师，甲老师，有人找你，甲老师(走向门窗)是谁？有人在找你让我们都回答好！我要出去(背对着门)乙：(冲进教室，用手切断甲的三角肌，试图打晕甲，但什么也没发生。做了一个尴尬的手势，想转身离开)甲：(穿上乙的衣服，拦住乙，让他走)你在干什么？乙：(左拳和右拳直击甲的胸部)我觉得你很强壮。我会尽力的。再见！再见！(推门离开)答：这些都是犯罪行为。(c、f、g三个人低声交谈)甲：(看着他的手表)快点！考试时间就要到了。老师，你认为这个问题有问题吗？甲：(走向丙)哪个问题？看，它问我这等于什么。(瞥了一眼后)我不会的(与此同时，B将支撑物向上移动作为一个盖子，并从后面延伸A，然后延伸B)甲：(看，一直走到纸的前面)把牛赶到山那边(把乙从纸里拉出来)乙：(两个人都站着不动后)哎哟！我认为你的窗户质量不好。明天再做一个你真的认为我很蠢！我认为这个条件行不通。唉！妈妈。变形金刚。是的。乙：没什么。我带着我的破文章离开了。别走，出去！啊！请你摇一下好吗？是的，任何事！(拿着一张破纸)老师，我先退出爸爸，你不想感到羞耻。我想感到羞耻。请快点走。乙：(推门离开)我先走，我先走！唉！c！你父亲能做到！测试会花费很多钱。他过去负责布景中的道具。好的！(看着手表)好了，时间到了，快起来(一)逐一收集考生的试卷老师，我还没有回答完。我刚才被耽搁了。刚才.(走向讲台)我们走！老师，我刚才迟到了。将来不要向你父亲学习。事实上，我认为你已经回答了很多。你父亲在胡闹！(推门离开)好吧，以后不要向你父亲学习了！(苦恼)怎么会这样？(思维形式)乙：(推门环顾四周)什么？儿子，你说完了吗？你妈妈和我还在准备整个小翅膀什么的。列车员：时间到了。你来回旅行了几次。这对我影响很大。不，我在想幻想的全部意义。老师能相信吗c:幻想？最初