春季校园流行病防控大全

学校春季传染病预防知识春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、风疹等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、比较集中的地方，一旦出现更是容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此学校有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。一、流行性感冒1、定义:流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉及关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，人群对流感普遍易感。2预防措施（1）接种流感疫苗是预防流感疾病及大暴发的最有效的措施。（2）养成良好的卫生习惯。饭前便后洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。（3）加强锻炼，增强免疫力。二、流行性腮腺炎1定义流行性腮腺炎（流腮）是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，其特征为腮腺的非化脓性肿胀，疼痛，伴发热，并累及各种腺组织及各种脏器。2预防措施（1）最有效的方法是接种减毒腮腺炎活疫苗或麻疹风疹腮腺炎三联疫苗。（2）患者应按呼吸道传染病隔离，直至腮腺肿完全消退，方可返校。（3）在流行季节，一定要加强对学校的管理，教室、宿舍等集体生活场所多开窗，加强室内的通风。学校一旦发现有腮腺肿大等可疑病人，应及时向教育行政部门和疾控中心报告，及时控制疫情蔓延。三、流行性腮腺炎1定义流行性腮腺炎（流腮）是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，其特征为腮腺的非化脓性肿胀，疼痛，伴发热，并累及各种腺组织及各种脏器。2预防措施（1）最有效的方法是接种减毒腮腺炎活疫苗或麻疹风疹腮腺炎三联疫苗。（2）患者应按呼吸道传染病隔离，直至腮腺肿完全消退，方可返校。（3）在流行季节，一定要加强对学校的管理，教室、宿舍等集体生活场所多开窗，加强室内的通风。学校一旦发现有腮腺肿大等可疑病人，应及时向教育行政部门和疾控中心报告，及时控制疫情蔓延。四、肺结核1定义肺结核病是由结核分枝杆菌通过呼吸道侵入人体肺部引起的一种慢性传染病，又称“痨病”。2预防措施（1）及时发现疫情：若发现同宿舍或同班同学有出现上诉肺结核病可疑症状，应立即向班主任报告，并及时前往医院做出明确诊断。（2）良好卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时应掩住口鼻，不要对着他人，不要随地吐痰。（3）勤通风：在校期间要勤开窗户通风，让室内空气保持流通。（4）锻炼身体：每天保持充足睡眠、合理饮食、加强体育锻炼，提高身体抵抗力。五、麻疹1、定义：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812日，一般10天左右可治愈。麻疹一般有典型的临床症状，即前驱期：出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼儿发病率最高（占90%）。2.预防措施（1）被动免疫在接触麻疹后5天内立即给于免疫血清球蛋白，可预防麻疹发病；超过6天则无法达到上述效果。使用过免疫血清球蛋白者的临床过程变化大，潜伏期长，症状、体征不典型，但对接触者仍有潜在传染性。被动免疫只能维持8周，以后应采取主动免疫措施。（2）主动免疫采用麻疹减毒活疫苗是预防麻疹的重要措施，其预防效果可达90%。虽然5%-15%接种儿可发生轻微反应如发热、不适、无力等，少数在发热后还会出疹，但不会继发细菌感染，亦无神经系统合并症。国内规定初种年龄为8个月，如应用过早则存留在婴儿体内的母亲抗体将中和疫苗的免疫作用。由于免疫后血清阳转率不是100%，且随时间延长免疫效应可变弱，所以46岁或1112岁时，应第二次接种麻疹疫苗；进入大学的青年人要再次进行麻疹免疫。急性结核感染者如需注射麻疹疫苗应同时进行结核治疗。（3）控制传染源要做到早期发现，早期隔离。一般病人隔离至出疹后5天，合并肺炎者延长至10天。接触麻疹的易感者应检疫观察3周。（4）切断传染途径病人衣物应在阳光下曝晒，病人曾住房间宜通风并用紫外线照射，流行季节中做好宣传工作，易感儿尽量少去公共场所。六、风疹1、定义：风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是传染源。大多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过病人口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者、主要特点是全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般症状较轻，预后良好。2.预防措施(1)免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株，使用已超过40年。单剂接种可获得95%以上的长效免疫力，与自然感染诱发的免疫力接近。(2)风疹疫苗可以单价配方（仅仅针对一个病原体的疫苗）或者与其他疫苗制成联合配方，比如与麻疹（MR）、与麻疹和流行性腮腺炎（MMR）或者与麻疹、流行性腮腺炎和水痘（MMRV）配制而成的疫苗。七、水痘1、定义：水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。2预防措施（1）接种水痘疫苗：用水痘减毒活疫苗，接种对象：1周岁以上儿童,接种2剂次效果为宜。（2）开窗通风，保持室内空气新鲜，用过氧乙酸或含氯消毒剂对污染场所进行消毒。流行期间暂停集会和集体文体活动。病人用过的食具、衣物、手帕、玩具等应煮沸消毒或阳光暴晒。教育学生养成勤洗手，不面对他人咳嗽、大声说话等良好的个人卫生习惯。八、诺如病毒感染1定义诺如病毒传染性强、发病急、传播速度快，每年的10月到次年的3月是其的高发季节。根据安溪近几年疫情动态分析，诺如病毒疫情九成发生在托幼机构、小学、中学等学校，其中托幼机构占了绝大多数。因此，学校和家长应特别关注诺如病毒感染性腹泻，加强防范。2预防措施（1）注意个人卫生，勤洗手。（2）不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边小店。（3）减少外出要会和参与大型活动机会，杜绝传染渠道。（4）一有情况，立刻就诊，并报告所在单位、社区。九、人感染H7N9禽流感1、定义：人感染H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病，其中重症肺炎病例常可合并急性呼吸窘迫综合征、感染性休克，甚至多器官功能衰竭。早发现、早报告、早诊断、早治疗，加强重症病例救治，注意中西医并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的关键。可感染人的禽流感病毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3等， H7N9病毒为新型重配病毒，编码HA的基因来源于H7N3，编码NA的基因来源于H7N9，其6个内部基因来自于H9N2禽流感病毒。传染源。目前已经在禽类及其分泌物或排泄物以及活禽市场环境标本中检测和分离到H7N9禽流感病毒，与人感染H7N9禽流感病毒高度同源。传染源可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类。目前，大部分为散发病例，有个别家庭聚集发病现象，但尚无持续人际间传播的证据。传播途径。具体途径可经呼吸道传播或密切接触感染禽类的分泌物或排泄物而获得感染；或通过接触病毒污染的环境传播至人；不排除有限的非持续的人传人。（三）高危人群。在发病前1周内接触过禽类或者到过活禽市场者，特别是老年人。根据流感的潜伏期及现有人感染H7N9禽流感病例的调查结果，潜伏期一般为34天。患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛、腹泻等全身症状。重症患者病情发展迅速，多在发病37天出现重症肺炎，体温大多持续在39以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰。常快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症、感染性休克，甚至多器官功能障碍，部分患者可出现胸腔积液等表现。十、预防传染病的一般措施传染病流行的时候，切断传染病流行的三个基本环节（传染源、传播途径和易感人群）中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1、控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。3、保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。十一、学校春季传染病预防措施不同的传染病基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等增强体质。2、流行期间，不参加或减少学校聚会，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。3、提供合理的洗手设施，学生勤洗手，并用流动水彻底清洗干净。4、每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜等。5、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。6、