数学人教版八年级上册15.1.1从分数到分式.ppt

草草两侧有许多小牙齿，很容易在人的手指上染上血迹，非常锋利，引进了新课程，铁片边缘也刻了许多小牙齿，自然会更尖锐，更快地把大树砍倒。 鲁班根据草草叶的细齿，请铁匠做世界上第一把锯，鲁班就这样根据类似的道理发明了锯。 数学中应用类比推理的地方有很多。 类比是根据两个对象的相同或相似性质推断出它们在其他性质中可能相同或相似的推论形式。 励山三中何会清，我很棒-送给自己。 2你真了不起-给你同一张桌子。 3我们真是太棒了！ -各位同学，一个学习目标：1.能够理解分式的概念，用分式表示实际问题的数量关系2 .能够确定分式有意义、无意义的条件3 .如果能够确定分式值为0的条件，阅读教科书P127128和例1完成思考中的问题，小红x 怎么用公式表示，问题是引进手工课，小红十分钟折五只公鸡，一分钟折几只公鸡，怎么用公式表示，分数，怎么命名？ 目标一分式的概念，(1)长方形的面积为10cm2，长度为7cm，宽度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ cm长方形的面积为s，长度为a，宽度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm .1自主学习：独立思维并列式表示以下各量。 (2)一个工程队在6天内修理15公里，平均每天修理_ _ _ _ _ x天m公里，平均每天修理_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (3)某村有n人，耕地40公顷，人均耕地面积为公顷(4)ABC面积为s，BC边长为a，高AD为。 (5)一辆汽车行驶a公里需要b时间，其平均车速为公里/小时的列车行驶a公里比这辆车少1小时，其平均车速为公里/小时，这些公式有什么共同点和得分的关系是什么？均有分数形式，分子分母均为数，2合作探究，可归纳出哪些规律，分母有字母，分子、分母、=、a、必须包含字母。分数是与整数式不同种类的式子，分数式、有理式、单项式、多项式、分数式比分数式通用。 (1)下面的公式中，哪个公式是整式，分数是什么，请用圆圈把分数圈起来。 从、4展示的评价： 2、-3、a、-m、2x 3y 中选择数字或字母，构成一个分式、目标2 :分式有意义的条件1 .自主学习：填空、求分式的值。 x=-2时，x=4时，考虑=，=2.共同研究： x=0时，x=的情况下，有多少？分分母有什么条件联想模拟分数，分数分母有什么条件，知道分式概念里隐藏着什么条件吗？ 在分数中，分母可以取任意实数吗？ 在分数中，分母可以取任意实数吗？ 提示，想想看。 分数分母有什么条件？如果B0，则表达式有意义。 如果B=0，则表达式没有意义。 三、母亲不存在尊重分母的结论，儿子有什么意义？ 分子可以为正负零，(1)x取什么值时，下式有意义？ (2)x取什么样的值时，下面的式子没有意义吗？ 在目标3 :式的值为零的条件、1 .自主学习： x=-2时、=x=0时、=x=0时、=2. 0时，分子和分母应满足哪个条件？3得出结论： A=0、B0时，式的值取零，4取x为哪个值时，表示下式的值为零，(1)x时，=0、(2)x时，=0，课堂总结：式的定义式的意式的值为0，活动的4个强化提高，1次的