xx市委党校2020年发展战略

Xx市党校2020年发展战略市委党校作为执政党培养干部的学校，肩负着培养和造就一大批高素质的执政干部的重任。因此，党校教育与党的执政能力建设密切相关。党的十六届四中全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决定为党校教育的发展提出了新的课题。党校有责任和义务在加强党的执政能力建设中发挥重要作用。为此，特制定2020年发展战略。首先，到2020年，党校将在教育和培训党的执政骨干、不断提高他们的执政能力方面发挥主要作用。强化执政意识教育是培养领导干部的重要环节。执政意识主要是执政党及其成员履行执政使命、巩固执政地位的政治责任。执政意识的强弱与执政党的前途和命运密切相关。按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的新要求，我们要设置执政意识教育专题，有计划地对学生进行“执政为民的公仆意识”、“执政兴国的发展意识”、“依法执政的法律意识”和“平安危亡的忧患意识”教育。提高执政能力教育是党校教学的核心内容。党的执政能力建设是党的建设的重中之重。党的干部培训工作，特别是党校的培训教育工作，必须体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。党的十六届四中全会提出了加强党的执政能力的五种能力，主要是从党的整体执政能力的角度出发。十六大报告中提到的五种能力，主要是从各级党委和党员领导干部的角度提出来的。这十种能力概括了我们党从整体到下一阶段执政所需要的全部能力。党校必须根据提高党的执政能力的新要求，对教学布局进行新的调整。首先，按照党的十六届四中全会的部署，提高执政能力教育的核心内容要突出和贯穿。根据领导干部提高执政能力的需要，深化教学改革，调整教学布局，努力在教学内容上与时俱进。党校要努力创新执政能力培养的组织和培养方式。当前，应努力实现四个转变：一是从以学生为中心的理论训练转向理论训练与加强学生能力建设相结合；第二，学校将根据学生的培训需要，强制安排教学任务，指导教学方向的转变和教师自行报告的专题课程。第三，学生被动接受教学，转向“菜单式”教学，学生自主选择课程。四是改变单一灌输教学和互动教学相结合的局面。组织和培训方法的创新应足以增强教学的针对性和有效性，充分发挥学校、教师和学生的积极性，认真解决学生个体需求和共同需求之间的矛盾，真正体现因材施教的需要。我们应积极推进互动式教学，采用灵活多样的教学方法，如案例分析、情景模拟、真实问题诊断、经验交流等，充分发挥学生的实践优势和教师的理论优势。第二，党校要在2020年建设学习型政党、提升党的执政能力中发挥重要作用。加强党的执政能力的一个重要方面是把我们党建设成为学习型政党。作为共和国主干的重要位置要努力培养学习型领导干部，发挥领导作用。要采取有效措施，使在党校学习过的各级领导干部形成重视学习、终身学习的良好习惯。引导他们把党校培训作为坚持终身学习的新起点，把加强学习作为人生的不懈追求，把它作为自我完善和做好本职工作的内在要求。他们应该在实际工作中不断掌握新知识，开拓新境界，积累新经验，增加新技能。理论联系实际是党校的教育方针，也是建设学习型政党、增强党的执政能力的基本要求。要发扬理论联系实际的学风，关键是理论研究与实际问题研究相结合，用理论分析研究当前重大实际问题。教师在课堂教学中应善于并敢于联系实际，认真研究并努力回答学生带来或提出的各种困难、疑问、热点和深层次问题。教学安排也应根据不同班次的特点，尽可能满足学生多层次、多领域的需求，为学生理论联系实际创造条件。第三，2020年，党校要在学习党的执政规律、加强党的执政理论建设方面发挥主导作用。执政理论建设是加强党的执政能力建设的前提和基础。我们党必须始终站在时代的前列，不断增强执政的预见性、预见性和主动性。我们必须研究共产党的执政规律，加强对共产党执政理论的研究和建设。在这方面，党校应该发挥主力军的作用。党的执政理论建设是一项系统工程。包括执政理念、执政基础、执政策略、执政体制、执政方式、执政资源等主要方面。加强执政理论研究，必须着眼于我们党在中国的长期执政和复杂条件下的执政，深化对马克思主义执政党建设理论的研究，深化对我们党50多年执政历史和执政经验的研究，深化对世界一些大老政党兴衰的经验教训的研究。特别是，按照胡锦涛总书记在党的十六届四中全会闭幕讲话中对深化党的执政理论研究提出的一系列新要求，我们要发扬理论联系实际的学风，围绕谁执政、谁执政、如何执政、如何科学执政、民主执政、依法执政等问题， 深入研究党在执政实践中应遵循的执政理念和执政策略，完善党的执政体制和执政方式。 加强执政基础和执政资源建设，营造执政环境。努力形成科学的执政理论体系，用理论研究的新成果培养党的执政骨干，指导党的执政新实践。党的执政规律是党的执政理论的重要组成部分。加强党的理论建设，必须重视对党的执政规律的研究。我们在执政兴国方面积累了宝贵的经验，但我们也必须看到，在新世纪党如何有效执政，还有一些理论和实践问题需要研究。例如，从理论上讲，革命党和执政党的区别、党的领导和执政党的关系、执政党的职能和特点、执政党的运行机制和模式、执政党