八年级地理上册 3.3 中国的水资源（第2课时）学案（无答案）（新版）湘教版

中国的水资源(会话2)学习目标1.举例说明了我国跨流域调水的必要性和解决我国水资源时空分布不平衡的主要措施。2.理解节约用水、保护水资源的重要性，树立合理利用和保护的意识。学习挑战和演示自主学习方法、指导方法、比较分析和小组合作讨论。学过课程阅读教材的内容，完成以下问题。二、水利工程建设1.解决我国水资源地区不平衡分布的主要措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中国的主要流域之间的过渡项目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.南北测量包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.解决我国水资源季节性分布不均匀、年际变化大的问题的主要措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我国著名的大型水库是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等第三，节约用水1.中国的淡水资源总量位于世界前列，但相当于人均世界平均水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此外，空间分布不平衡，污染严重，过度开采地下水，水资源更加短缺。2.缓解缺水问题的主要方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _合作探索组合作解决以下问题1.大家一起参与节约用水，结合生活实际情况，谈谈作为中学生，在日常生活中如何节约用水。标准测试1.(阅读我国南北地区耕地、水资源和人口对比图，判断以下叙述是否正确。)A.中国的耕地资源主要分布在南部地区B.中国北部地区的水土资源匹配是合理的。C.我国人口多，水资源丰富D.我国人地矛盾最突出的是南部地区受季风气候影响，我国水资源的季节分布和区域分布很不均匀。下图显示了我国水资源空间分布图，阅读图回答了2-4个问题。2.从图中可以看出我国水资源区的分布特征A.由西向东b .东北多，西南少C.东南西北d .北多，南少3.目前，解决我国水资源地区分布不均的有效方法是A.兴秀水库b .流域间切换C.物价上涨d .海水淡化4.甲、乙、丁四方的叙述正确。()A.a在半干旱地区B.b地是我国主要的温带草原地区C.c .降水丰富，河流汛期长。D.丁地的夏天很热，冬天很冷，河水结冰了。5.为了解决缺水的问题，中学生可以积极参与的是A.海水淡化b .节约用水C.水库建设d .人工降雨阅读扩展节水小知识示例在我们的日常生活中，要按照“多一水”和“多多少”的原则节约用水。1.在家庭未节水的抽水马桶水箱中放入一块砖、装满水的可乐瓶或盐水瓶，冲洗，减少水，达到节水的目的。2.在水压高的地区，居民调整自来水阀门，调节水压可以节省相当多的水。3.洗澡的时候要避免长时间洗澡，间歇性洗澡打的时候也要及时关掉水。盆栽后，水可以用于洗涤、洗手间清洗和牵引等。4.炊具，家人的油渍先用纸擦掉后清洗。洗蔬菜和水果的时候，要调节水龙头流，不间断地冲洗，间歇地冲洗。5.衣服要集中洗涤，洗涤次数要降到最低。小片，少量服装提倡手洗，可以节约很多水；要适量投入洗涤剂，过多投入的话，水的浪费会相当大。请打开水龙头，不要洗手，洗衣服，不要洗衣服，不要洗衣服。用淋浴比用浴缸洗澡节约80%的水。