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.,伯牙善鼓琴,.,检查预习,列子，名，相传时期思想家，文学家，家代表人物。伯牙善鼓琴选自。,御寇,战国,道,列子汤问,.,检查预习,卒（）逢暴雨峨峨（）兮若泰山初为霖（）雨之操钟子期辄（）穷其趣,c,ln,zh,.,有感情的朗读课文,.,伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”,.,比一比，看谁学得快。,小组讨论，疏通文意。掌握难懂的词句，大家分析。,.,疑难字词句,1、伯牙鼓琴，志在高山。,译：伯牙弹琴，心里想着高山。,（意念，心情）,2、伯牙所念，钟子期必得之。,（想）,（领会，听得出）,译：伯牙所想的，钟子期都能领会。,.,3、曲每奏，钟子期辄穷其趣。,译：每有曲子弹奏，钟子期就能点明它的情趣。,（穷尽）,4、吾于何逃声哉？,（隐藏）,译：你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”,.,伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！山高的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！宽广的样子像江河！”伯牙所想的，钟子期都能领会。伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石边停下，心里悲伤，于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲，又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏，钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说：“好啊，好啊！你听琴时所想到的心意，想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢？”,译文参考,.,回顾故事内容,这是一个关于什么的故事？,知音,.,文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？,“伯牙所念，钟子期必得之。”“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”“子之听夫志，想象犹吾心也。”,.,伯牙所念，钟子期必得之。,.,伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山。”,.,志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,.,你认为什么才是真正的知音？,真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。,返回,.,钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。,.,合作探究,知音难得，知己难求。,这篇古文蕴含的道理是什么？,.,后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这对知音，谱成了一首乐曲高山流水。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么？,高山流水多比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙。,返回,.,高山流水,.,有朋自远方来，不亦乐乎。论语海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁迅,
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