高中数学综合复习练习1新课标人教必修1B_第1页
高中数学综合复习练习1新课标人教必修1B_第2页
高中数学综合复习练习1新课标人教必修1B_第3页
高中数学综合复习练习1新课标人教必修1B_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

必修1 综合复习练习1一、选择题（512=60）1设、是两个集合，定义， ，则（ ）. A3，1 B C0，1D3，02已知集合，集合，则是（ ）. A BCD3已知映射，其中，对应法则，对于集合B中的元素1，下列说法正确的是（）. 在中有1个原象 在中有2个原象在中有3个原象 在中无原象4函数的值域是( ). 5已知A、B两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A地到达B地，在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A地，把汽车离开A地的距离x表示为时间t（小时）的函数表达式是（）. A. B. C. D. 6若，则（ ）. 2 4 10. 对于函数，以下说法正确的有（ ）. 是的函数；对于不同的的值也不同；表示当时函数的值，是一个常量；一定可以用一个具体的式子表示出来. 1个 2个 3个 4个8设函数，已知，则实数的取值范围为（）. 9若函数的图像经过第一、三、四象限，则（）. D10若函数在区间上恒有，则的单调递增区间是（）. 11对于每一个实数，这两个函数中的较小者，则的最大值是（）. A. 2B. 0C. 1 D. 212在这四个函数中，当时，使恒成立的函数的个数是（ ）. A0B1C2D3二、解答题（125=60）13设函数(为实数)，若，用函数单调性定义证明：在上是增函数14二次函数满足且(1) 求的解式；(2) 在区间上，的图像恒在的图象上方，试确定实数的范围.15已知集合A，B. （1）当时，求； （2）求使的实数的取值范围.16函数的定义域为（为实数）. （1）当时，求函数的值域； （2）若函数在定义域上是减函数，求的取值范围； （3）讨论函数在上的最大值及最小值，并求出函数取最值时的值.17已知，且（1）设，求的解式；（2）设，试问是否存在实数，使在递减，且在上递增？答案. 101112 13.略14 (1)提示：设，可得(2) 由题意得在上恒成立即上恒成立.设，其图象的对称轴为直线，所以在上递减.故只需，即，解得15（1）当时， （2） 当时， ；当时，无解；当时， 综上可知，使的实数的取值范围为16（1）显然由均值不等式可知，函数的值域为； （2）； （3）当时，函数在上单调增，无最小值，当时取得最大值；由（2）得当时，函数在上单调减，无最大值，当时取得最小值； 当时，当 时取得最小值.17（1）（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论