山东省安丘市东埠中学七年级英语上册 Module 9 People and places Unit 3 Language practice教案 （新版）外研版

模块9人员和地点单元3语言练习教学目标又重有点难要点教学目标1.知识和能力目标：1)。掌握相关文化知识的相关单词、短语和句型2)掌握现在进行时肯定句的用法。3)描述“正在做”发生了什么，并确定对话中发生了什么。2.过程与方法目的：本课采用任务教学法、创设情境法、媒体演示法和小组活动法等。培养学生的自主学习和合作学习能力。3.情感态度和价值观目标：通过了解其他国家或地区的生活，学生可以提高他们对外国文化和习俗的兴趣，加深他们对自己国家普通话的理解。重点和难点具体格式是：1.教学重点：本课时的教学重点是现在进行时的构造规则和肯定句的使用。2.教学难点：本课时的教学重点是现在进行时的构造规则和肯定句的使用。主题目标和解决方案决策轻微地主题目标结合模块9人和地点学习现在进行时的陈述句，可以培养学生的自主学习和合作学习能力以及学生的口语表达能力。解决策略策略1:通过听力练习，了解中国的一些名胜古迹。策略2:通过阅读练习理解现在进行时的表达。黑板设计我们非常喜欢这次学校旅行。动词现在分词的变化规律(动词-ing的结构)1)一般在单词末尾添加ing，如：读-读-看-看玩游戏吃东西2)先删除没有发音的单词，然后添加，例如带走带走(3)对于以辅音字母结尾并以重音结尾的单词，最后一个辅音字母应该是双写并加上，例如：坐-坐-跑-跑-获得游泳-游泳店-购物推杆设置停止-停止开始-开始4)特殊说谎教育环节给学生上一节课个性化修改与反思我。设置到事先xi,明可靠的命令标记问题领导：能阅读和翻译下列句子学习前自我测试：我站在中国的长城上和你说话。2.托尼正在吃美味的冰淇淋。3.他们在工作4.他们在工作。5.人们不吃晚餐，其次，相互的移动一般享受吧，深的化学承认知道1.小组分享和收集问题。(1)可能的问题1:没有掌握现在分词的变化规律。具体的解决办法是整理例子，强化记忆。(2)可能的问题2:现在进行时不会被使用。具体的解决方法是记住现在进行时中常用的符号。2.集体分享和改进。(1)可能的问题1:没有掌握现在分词的变化规律。具体的解决办法是整理例子，强化记忆。(2)可能的问题2:现在进行时不会被使用。具体的解决方法是记住现在进行时中常用的符号。3.反思性评估和二次分享。评价重点：掌握现在分词的变化形式和现在进行时的变化规律。学习笔记：分类、排序和总结第三，很好说话要点拨号，结束好的一般享受注意事项和困难(1)1.定义：表示当前运动工作。2.成分：be动词的现在分词。是随着人和数的变化而变化的。1)在动词后直接添加-:做做购买购买2)以e结尾的动词add-:拥有拥有拥有3)重读以封闭音节结尾的单词，重复写最后一个一个字母，然后加上-:跑步跑步游泳游泳4)特殊形式的变化：撒谎撒谎4.现在进行时的否定结构：某人不做我现在不去拜访我的朋友。他没有写明信片。错误和困惑提示：5.现在进行时一般疑问句结构：成为某人。做别的吗？她喜欢这次访问吗？他们在买明信片吗？6.现在这个词经常和现在进行时连用，听，看，等等。例如我现在正在读书。2.听着。她在唱歌。听，她在唱歌。3.看！我父母正在浇花鲜花。看，我父母正在浇花。思维和方法指南：本模块主要是对现在进行时的特殊学习。Iv .点层到达马克，全部表面提到升高1.分层练习。用括号中单词的正确形式完成托尼和他爸爸之间的对话。托尼：嗨，爸爸！爸爸你好，托尼。你现在在做什么？我们(1)参观了紫禁城。玲玲和贝蒂(2)明信片爸爸大明在做什么？Tony:何(3) _(拍)照片。这里有很多人。他们尽情享受阳光。有些人(5) _(看)建筑物，有些人(6) _(看)地图。爸爸你玩得开心吗？是的，我们玩得很开心，爸爸！下周一见。(2)反馈和启发。它主要是对容易出错和容易混淆的练习的反馈和建议。具体格式是：易出错点：问题(7)。错误原因分析：错误的主要原因写为有。解决错误的主要方法是：特殊记忆和强化训练。学习笔记：解决这类问题的方法是再次理清现在进行时的变化规律。2.全面提升。用单词的正确形式填空。1.托尼正在拍照。2.他们是他们的老师。3.露西正在等8路公共汽车。4.我们和妈妈在一起。5.大明正躺在床上。6.莉莉和汤姆玩得很开心时间。7.吉姆正在踢足球。8.他现在正在工作。(2)反馈和启发。易出错点：问题4)。误差分析：这个问题考察的知识点是：现在进行时的变化规律。这个错误的主要原因是它被错误地写为购物。解决这个错误的主要方法是再次解释双重书写规则。学习笔记：解决这类问题的方法是强化同类型的问题。拓展练习通过复习上节课的重点现在进行时，我们可以进一步巩固现在进行时。1.不要出声。婴儿_(睡觉)。2.这位善良的女人经常给孩子们洗衣服。3.听着。简在隔壁房间唱歌。放学后她经常唱歌。4.谢谢你给我打电话。5.现在是十二点钟。他们共进午餐。易出错点：问题2)。误差分析：这个问题考察的知识点是：现在时态的用法这个错误的主要原因是它被误写为洗涤。解决错误的主要方法是整理时态学习笔记：解决这类问题的方法是强化同类型的问题。拓展练习3.高中入学考试沙龙。目的是用一个问题把这门课的学习内容和高中入学考试联系起来。反馈和建议的形式同上。看！男孩子们在操场上踢足球。A.打篮球，打篮球反馈和灵感。误差分析：这个问题的知识点是：现在进行时的构成。造成这个错误的主要原因是我们没有掌握现在进行时并且错误地填写了剧本。解决这个错误的主要方法是加强练习，掌握规则。学习笔记：解决这类问题的方法是多练习，多归纳。五个，计数器饲料回顾价格，返回接受