上学期班主任工作计划 (2)_第1页
上学期班主任工作计划 (2)_第2页
上学期班主任工作计划 (2)_第3页
上学期班主任工作计划 (2)_第4页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上学期班主任的工作计划一、学生状况分析高二(8)班是六个并列班之一,现有50名学生。 其中男生26名,女生24名,其中有31名正式学生,11名选修生,5名外国转生,3名协商生。 经过高一年的学习,学生已经习惯了高中的学习生活,但是在课堂上连45分钟都没有,个别的学生习惯在课堂上上课,没有独立的作业,没有使用手机等好的学习习惯的学生很多。 对于这个现状,我们认为本班班训:珍惜今天的成就明天班级口号:合力竞争成绩高的二、八班人气班级目标:创造优秀班级让自己最好二、指导思想按照学校的工作计划,在学生管理中抓住学生的日常行为规范教育,培养学生的良好学习习惯,提高学生的学习热情,促进教学质量的切实提高。 高二班学生本学期以“抓住规范,磨练志向,促进质量教育”为目标,结合高二的特点扎实开展工作,为新的挑战奠定思想和学习基础。基于以上分析,我初步制定了高中2(8)班上学期的工作计划。三、班级管理(一)培养学生良好习惯和培养班干部;1、高二(8)班是一个新班集体,包括原高一一一班的学生在内,在新班组进行民主讨论,结合学校制度重新建立班组评分细则,公布班组定量管理制度进一步完善、严格执行的评分,加上班组内学生的催促,促进学生习惯的培养2 .对个别学生的教育。 我们班相对来说个别生育比较多,现在我有很大的压力,有过老班主任的经验,有过经验,我现在想到的唯一办法就是谈话,被爱情所感动,懂得道理。 我们班有个高一害怕考试的同学,这个学期自己学习相关知识,深入研究,考虑能不能让她好转。3 .严格要求班级干部,树立班级干部威信,改进班级干部工作方式,定期召开帮助他们提高班级工作能力的班级干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,重视和勇于管理提高班级工作效率的班级干部今后的主要任务是逐步培养班干部的独立管理能力,特别是不分私情,以认真工作的方式,组建有责任感的班干部队伍。(2)搞好与班主任教师的沟通充分利用课堂代表,与老师交流,默认早上自习7点25分至7点30分单词,侧墙黑板由各科老师指导,由学习委员胡金蕴、各科课堂代表担任,创造良好的学习氛围。 每次考试后,要与各级教师商谈,积极交流,合作解决问题。(3)通过班级活动使学生在活动中进步按照年级班会的要求和主题,班长组织班会,分组,每月举行一次主题班会,班主任根据班级实际情况和学校动态随时创新组织班会。 在宣传委员会设置墙壁,拿着报纸,让班级成为学生的精神故乡。(四)搞好与家长的沟通对于后辈,学生一有进步就要立刻与父母沟通,表扬父母,让学生有信心。认真完成学年预定的家访活动,进一步了解学生的成长环境,帮助他们有一种放心。 经常和父母交流,让父母理解学生在学校的表现。 每次考试后积极联系家长,及时解决学生问题。四、具体安排每周工作第一周1 .班会:军事训练总结,规范教育。 2 .开班委员会,安排本学期工作和培养班干部。 3 .重点检查头发、仪表、制服等规范。 4 .完善班级机制(班级干部选拔、班级规则、班口号、目标、班级训练、计划)的第二周1 .班会:安全教育2 .感恩教育3 .组织主题班会。 4 .开合唱准备会。 第三周1 .班会:“为班级增光”主题班会2 .十佳和五星示范班的达成活动的动员会开始。 3 .国歌、校歌和红歌开始。 第四周一.班会:月考动员二.星期二练红歌。 3 .周四学生会第五周的第一次月考试。 2 .考试前考试后进行心理指导3 .团体活动练习国歌。 4 .班级干部研修第六周1 .国庆第七周1 .班级会:考试后的分析和表彰2 .班级教师会3 .班级委员会的工作交流和培养4 .班级活动练习校歌5 .周四班级学生会第八周1 .主题班级会珍惜2.班级活动练习红歌第九周1 .班级会:激励志教育2 .班级活动中国歌、校歌第10周1 .班会“读书成果人生”2 .期中考试动员第11周1 .期中考试2 .小组活动练习红歌3 .班干部训练第12周1 .班会:期中考试总结2 .家长会3 .班委工作交流与培养第13周1 .小组活动红歌经典。 2 .周四全学生会第14周1 .班会:我可能更强2 .共同技术实践第15周1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论