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文档简介
中职班主任教学工作计划中专学校简称中专学校,其招生进入国家统筹计划,毕业于人事局大中专毕业生就业指导办公室出具的就业报告书。 以下是关于中职班主任教育的工作计划,希望能对你有所帮助。中职班主任工作计划1中等专科学校的教育工作和专科学校一样重要,作为中等专科学校的班主任,为了提高班级的学习成绩,我一直在努力。中专学校和高中不同,有些中专学生通过老师和学生本人的努力考上了大学,但是很少,大部分学生不能通过大学入学考试,所以班主任需要调整自己的计划。一、提高知识,明确职责,强化职责感。班主任是学校教育计划的具体执行人员,是校长、教务和学校管理的助手,是学校和学生家庭的桥梁,各班级工作的好坏直接影响着学校教育管理工作的进行。因此,要提高认识,增强责任感,把握班主任的工作规律。1、做好学生思想教育工作,提高学生素质,勤奋学习,团结友爱大众。2、指导学生学好学业,采取有效措施,提高学生的学习成绩和学习效率。3 .关心学生的生活和健康,组织学生参与各种文体活动。4 .组织学生参加社会实践和公益劳动。5 .本组共产主义青年团发展工作和活动,使他们成为班里的骨干。6、调整本班班主任教师的教育教学工作,自主理解本班学生的课程规律、学习成绩状况,构成统一的教学能力。7 .与学生家长保持联系,协调学生教育和管理。二、爱学生,深刻理解学生的情况。要使学生向好的方向发展,克服坏的一面,首先要深刻理解学生的身体、思想状况和本来的知识水平,理解、分析和综合他们的兴趣、性格特征和家庭状况。像新接班的新班主任一样,一定要接受这个班的基本情况:人,男女,年龄情况,政治情况,干部情况,奖励处分,理解成绩,特长兴趣,健康情况,家庭住所,电话,家长职业,经济情况等。三、实行班级管理,构成良好的班级风格。1 .制定班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,本组实际联系,先制定学期工作计划,然后每周需要具体计划,计划必须方向、任务明确,措施具体可靠。2 .培养上进心、勤奋、友好的班级群众。班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段构成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后的第一个年级应把握这个关键时期,制定相应的班级目标。 班级目标必须符合本组实际,被同学理解,需要鼓励,并且学生的经过可以努力实现。3 .挑选和使用好干部。班级能否发达,团结友爱大众,构成良好的班级风格,很大程度上取决于班级的工作潜力和模范领导能力,因此要组织工作潜力,选择能够和同学团结、学习好、发挥模范领导能力的学生4 .要组织和开展群众活动,培育群众主义精神和团结友爱等优良品质。参观、观光、访问、聚会、主题活动等。5 .要构建正确的舆论,树立良好的班风,牢牢把握班规制度的建设。日常行为、道德行为要在班上有共同标准,构成舆论。 不正确的行为出现时,被批评、抵抗、帮助、构成风气。 班级应建立组织规律、环境卫生、出勤记录、学习状况、轮班制度、日常事务等目标管理制度,在班级内组成舆论监督,促进良好的班级风格构成。通过我每学期为班级制定工作计划,我们班在年级中取得了比较好的成绩,希望大家能长期持续这样好的学期风气。中职班主任工作计划2本学期我担任新的焊接专业班主任,根据本班学生联系后的理解以及我们学校的实际情况和自己的实际条件,制定了本计划1 .指导思想:尊重的信任感和关注的德育工作要尊重每个学生的人格,相信他们的潜力,发挥他们的优点和优点,善于用深刻的感情教育他们,相信学生有内心的一面。 我们也明白,如果你不负责任地抱怨、批评或者惩罚学生,他对人格的极度尊敬和不信任会导致学生失去对你的尊敬和理解,结果导致班主任的工作变得极为困难。 我们也理解“自己不想要的事情不能施于人”“用人不怀疑,怀疑人”。 只有在理解上充分尊重和信任,才能最大限度地发挥学生的潜能。 所谓“共鸣”,就是与学生之间的感觉持续相通,必须经常改变想法。 只有我们经常改变主意,我们才能理解学生在想什么,他在想什么是错的,他的做法符合他们的特点。 “关注”是指关注学生成长进步的细节,细节决定了成功。二.奋斗目标:要达到标准的学校学生形象,“八有”:“有人格、有心、有教养、有潜力的计划、有规律、有效率、有成绩”。 前面的“四有”教育学生如何做人,后面的“四有”教他们如何学习。 1“有人格”是人的最低标准2“有心”温和我们班的大众,注意到同学们之间有家人般亲近的3“有教养”,“有教养”不是性格不好的词语,经常看到红时横穿马路的人,问为什么没有: 听说他遵守交通规则是为了*。 我们的学生也是这样。 看到学生在“检查”中写到:对老师的教育感到抱歉,对家长的养育感到抱歉他们好像整天都在为老师学习,为家长学习,可惜我们很多老师看到了学生以上的“检查”,也许学生真的悔改了4、什么是“有潜力”,有的学生每次考试都能做到,但实际上不会操作,不会唱歌,不会写诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默,这样的学生认为没有潜力5“有计划”:太多学生得到了或者什么也没做,这些都是没有计划的表现,有些学生不认同,我有计划,比如说我想成为优秀的工人,有优秀的技术。人员,我说那是理想,愿望,或者你的计划太空洞,操作性太低。 所以,每月的1号是全班同学制定计划的日子,决定每个人都要制定可行的计划,由班长、学习委员和班主任进行检查。 另外,每周、每天都有必须制定计划的计划的话,就会慢慢地“有规则”。 6、“有规律”:生活有利于有规律的人健康长寿,有学习规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天捕鱼两天晒网”。 大多数学生并不聪明,而是因为没有工作规律而浪费很多时间,学习成绩和潜力是很普遍的7、“效率”:看到大多数学生整天忙碌、努力,看不到进步,是因为“效率”没有提高。三.具体措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规、班训及班级制度,在职场职责制:全班设立约30个岗位,这样每个人都可以工作,真正把班级想象成自己的家庭,让一些淘气的学生工作,在分散他们其他方面的注意力的同时,还可以自主管理学生,成本也可以说是“一箭三雕”。2、实施班级通常:为了给一些学生提供良好的自主管理备份,我制定了特别详细的班级一天、一周和一月的规则,使事情具体化、详细化、操作简单、班级干部易于管理、学生状况易于量化,为今后的工作开展奠定了基础3、发挥主题班会作用的:主题班会是大熔炉,集中全班同学的精华思想,感染各班同学,发挥催化作用。 因此,我打算每两周提高主题班,资料也和本班的实际情况和学校的动态密切相关。4、开展多项竞赛活动:的目的之一是锻炼学生的潜力,另一方面也加强了学生的大众主义感。 增强学生之间的团结力。5、确定每周的主题,通过提高潜力:如“高效学习周”、“治病救人周”、“开心周”等,提高学生各方面的潜力。(2)学习面:为了提高学生的学习和潜力,制定了以下措施:每个月每周都要制定自己学习的计划。2、每天早晨按照班级规定读书。每天抽出5分钟的时间练习。4、经常开展“技能比赛”、“环境知识竞赛”、“法制知识竞赛”等竞赛,提高学生学习效率。5、加强同各级老师的联系,确保各学科的联系。6、加强学生综合潜力培养,培养学生创造精神,开展知识竞赛、阅读交流会等多种活动。7 .加强自主工作时的自主管理。8 .加强职业道德建设和心理素质教育。中职班主任工作计划31 .指导思想运用多种教育理论,从学校工作和学生思想实践中,加强青少年学生思想道德行为教育、社会资源,运用多种教育媒体,进一步推进学生素质教育。2 .具体工作(1)深入爱国主义、大众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,以身边事例培养好的行为规范:对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落入现场,教育学生不要赌博,远离毒品。 在班里“设立岗位,决定负责人,加强行为规范的检查和监督。(二)与学生科合作,加强学生卫生保健和心理健康教育:级室内卫生和包干区卫生平均每周住宿2次,检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。(3)开展家庭教育指导的:要注意与学生家长的联系和沟通,从更多的角度理解学生。 在实际工作中寻求家长的支持。 共同教育学生。3 .每月工作安排九月做补考复习的工作。2 .牢牢抓住班上一天的规则,消除迟到缺勤现象,自行修改课程规律,提高效率。3、提高板报、壁报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 配置“争章田”和国庆节庆典板报。4。 庆祝教师节十月1 .行为规范教育:有礼貌、有礼貌。2 .介绍学校庆典的工作,呼吁学生成为合格的学生。3 .组织学生开展秋游活动和外出安全教育;4。 安排期中考试工作十
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