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文档简介
第四节 繁荣地方特色文化【学习目标】(我要明确目标,抓住关键词,走好成功第一步)1、了解我国多姿多彩的地域文化,举例说明自然环境对地域文化的影响。2、 在地图上指出我国主要的世界遗产,认识保护世界遗产的重要意义。3、 结合资料,说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。【学习重难点】1.自然环境怎样影响了当地的特色文化2.旅游开发与文化保护的协调发展【自主学习,基础过关】(我先浏览课本P97-105,在课本上划出重要知识,开启智慧之门)1、独具特色的地方文化体现了 ,反映了 。2、服饰:藏族人身着,具有的特点,以适应 的变化。傣族生活在,女子服饰穿,男子穿3、不同地域的传统民居建筑各具特色,南北方民居的墙体厚薄、窗户大小、屋顶坡度大小体现了自然环境中特别是对传统民居建筑的影响,为降低造价,传统民居尽量。4、开发特色文化旅游资源要坚持【合作探究,释疑解惑】(发扬团队精神,展示自学成果,我要把握成功机会!)1、同学分享:自己了解的民族传统服饰,探讨当地自然环境对其特点影响,自然环境对饮食的影响?2、北海有名的旅游景点3、北海市旅游资源十分丰富,如何将旅游资源优势变大,并能实现旅游业的可持续发展,请你为家乡发展出谋划策【检测反馈,学以致用】(我要体验成功的快乐)一、选择题:1、下列少数民族与其主要民族文化组合,正确的是()。 A.朝鲜族窑洞 B.傣族泼水 C.蒙古族藏袍 D.彝族竹竿舞2、下面不能反映区域自然地理环境影响人们的生活方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是( ) A.靠山吃山,靠水吃水 B.一方水土养一方人 C.早穿皮袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜 D.要想富先修路3、青藏高原上的藏族同胞穿的“不对称”的藏袍,是为了适应( ) A.青藏高原上稀薄的空气,防止缺氧 B.青藏高原气温日较差大 C.藏族人民宗教信仰的要求 D.青藏高原上饮食习惯4、“衣、食、住、行”中的“行”也是一种文化,下列哪项是对我国南方与北方传统的出行方式差异的概括( ) A.南船北马 B.南甜北咸 C.南米北面 D.南湿北干 5、最有价值、最有吸引力的旅游资源是( ) A.地质地貌景观 B.城市面貌景观 C.地方文化特色 D.各地风味小吃6、关于桂林山水叙述不正确的是( ) A.桂林一带石灰岩地区多岩洞,奇峰林立,形态万千 B.漓江,由桂林到阳朔一段,清澈见底,风景如画 C.桂林位于广西壮族自治区的南部,有湘桂线通过 D.桂林山奇、水秀、石美、洞异,素有“桂林山水甲天下”的美称二、综合题将下列各种民居形式与分布地区和特点连线。内蒙古 窑洞 四面有房屋中间是院子,墙体厚重多青砖灰瓦华北地区四合院 易于拆装,适应经常搬迁的游牧生活黄土高原竹楼 利用黄土的直立性,在崖面上挖掘而成云南西双版纳蒙古包 楼上
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