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文档简介
工业的分布课 题工业的分布年 级八年级上册课 型新授学 习 方 法学 习 内 容学 法 总 结请同学们仔细阅读本课学习目标,做到“知己知彼”,在下面的学习过程中有的放矢。请同学们根据要求,细心阅读课本,仔细填写。相信自己,你能行的!请同学们分组,各抒己见,阐明你的观点和理由,取长补短,达成共识并找出代表展示你们的成果,感受成功的喜悦吧!请同学们细心总结,学会归纳整理!会有新的收获!比如在这里就要用到逆时针和顺时针记忆法!另外,记忆的方法还有:对比法、图表法、等方法,你要试着去应用呦!试一试,你能行的!把咱们这节课的结论,所学知识都用上。回答问题的时候,你需要阐明理由哦!学习目标 1.认识工业在我国国民经济中的重要地位及其与人们生活的密切关系。2.运用资料,认识我国工业的地理分布。3.运用地图,找出我国主要的工业地带和工业基地,并结合某一工业基地,分析发展工业的条件。二、学海导航A.课前预习(课前仔细阅读课本,认真独立地完成并熟练识记住)认真阅读课本P79P83,完成同步学习P43P44“自主学习”要求。B. 课堂合作探究(课下准备,认真思考并理顺自己的观点,同时提前标记自己不明白的问题)1.分组完成同步学习P61P62 “合作交流”要求。2.结合生活实际,并阅读P80活动,探究:a.以你的一种文具或身上的一件衣物为例,想一想它们的生产经过了哪些过程?b.结合下表认识重工业与轻工业。类别项目重工业轻工业定义特点主要部门3.读P81图4.7,探究下列问题:a.我国东部沿海四个工业基地主要以哪些城市为工业中心?b.对照中国地形图,分析我国主要工业基地、工业中心的分布与地形分布有何关系? c.我国工业分布东西有何差异?我国工业分布的总体特点怎样?4.阅读P82“钢铁工业分布新趋势”及“活动”,读图4.8(完成a、b、c)、图4.9(完成d)并结合P82“友情提示”探究分析:a.沪宁杭地区有哪些主要的工业部门?b. 沪宁杭地区发展工业的有利条件和不利条件有哪些?c. 沪宁杭地区有哪几种主要的交通运输方式,交通运输条件对其工业布局有哪些影响?d.辽中南地区有哪些主要资源?有哪些主要工业部门?两者在分布上有什么关系?三、质疑解惑(在此进行错题分析、改正,并记录课堂上还存在的疑问)四、系统总结:通过本课的学习,我收获的知识是:五、课堂巩固练习1.下列属于工业产品的是 ( )A.水稻 B.铅笔 C.淡水鱼 D.大熊猫2.我国的工业中心多分布在 ( )A.平原地区 B.高原地区 C.盆地地区 D.丘陵地区3.在我国四大工业基地中,濒临两大海的是 ( )A.辽中南 B.京津唐 C.沪宁杭 D.珠江三角洲4.评价一个地区工业发展的条件,具体考虑的因素不包括 ( )A.地理位置 B.旅游资源 C.自然资源 D.交通运输5.关于沪宁杭工业基地的叙述正确的是 ( )A.是
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