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绿色圃中小学教育网,校园交响诗,语文S版六年级语文下册第六单元,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,交响乐团,命运交响曲,绿色圃中小学教育网,交响曲一般是由四个乐章组成，而只有一个乐章的就被称为交响诗。交响诗的创作往往是根据某一著名的文学作品进行构思和想象，并通过音乐加以体现，即用音乐的手法来解释或表达诗人、文学家或哲学家所要表达的思想感情。,绿色圃中小学教育网,在老师的传授中汲（j）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（lng）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yng）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。,描绘出同学们快乐的学习的情景，表达同学们对学习的热爱之情,绿色圃中小学教育网,描绘（)的情景，表达了（）之情。,字词积累,绿色圃中小学教育网,鸟岛：描绘了同学们在校园幸福、快乐的生活情景，表达了对校园生活的热爱和留念。,花瓣：描绘了老师收到学生们来信时的幸福情景，表达了对老师的敬仰和感激之情。,喷泉：描绘了老花匠专注工作的情景，表达了对园丁赞美和感激之情。,绿色圃中小学教育网,你最欣赏的哪些优美词句？,绿色圃中小学教育网,“时而循着历史的长河飞向遥远的古代时而书写沙沙。”“像金色的小蜜蜂储积着蜜。”“花丛树下鸟儿倾心地鸣啭。”“你看，那一封封学生来信深情祝愿似欲随它飞去。”晶莹的水喷洒变幻水上芭蕾。,绿色圃中小学教育网,自主选择最喜欢的一个片段，用自己喜欢的方式读，思考：运用联想和想象的方法，领悟到什么？,绿色圃中小学教育网,散文诗是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字。它的内容具有跳跃性，以凝炼的语言营造诗情画意；并且多用象征、暗示等手法扩大内容和容量，这就留下较多可供读者自由大胆地进行想象的空间。,散文诗,绿色圃中小学教育网,同学们很快就要离开学习生活了六年的学校了，回顾这六年的小学生活，它一定会给你们留下些不寻常的记忆，请带着你们各自的感受，再次读这首散文诗。,点此配乐,绿色圃中小学教育网,1.摘抄、积累让你感动的优美词句，做做读书笔记。2.有感情地配乐朗读全文。3.仿照课例，选取一处场景，围绕一个主题，以组诗的形式，尝试创作一首_的交响诗。,绿色圃中小学教育网,1.积累词语。婀娜多姿的生机勃勃的井然有序的汗流浃背地默默无闻地舒展地2.给划线的字标注上正确
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