江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校八年级地理上册《2.3 中国的河流》导学案（无答案）（新版）湘教版

第二章：中国的自然环境第三节：中国的河流【目标导航】1、在图中找到我国主要河流和湖泊，能区分外流河和内流河，外流区和内流区 2、比较外流河水文特征异、同点；内流河水文特征 3、影响我国河流分布的因素【自主学习】（第一课时）1.外流河是 ，所在区域是 区2.内流河是 ，所在区域是 区3.外流湖是 湖（咸水湖或淡水湖），内流湖是 湖（咸水湖或淡水湖）。4.京杭运河是世界上长度最 、开凿时间最 的人工河流。5.京杭运河自北向南沟通 、 、 、 、 五大水系【合作探究】 探究一:认识我国的主要河流 1、读图2.40，找到中国主要河流：长江、黄河、珠江、黑龙江、塔里木河、额尔奇斯河、雅鲁藏布江、怒江，找出它们最终注入哪个海洋？ （1）注入太平洋的是： 注入印度洋的是： ，注入北冰洋的是： ，这些河流最终注入 ，属于 （外流河/内流河），所在区域为外流区，（2）未注入海洋的是： ，它属于 （外流河/ 内流河）。所在区域为内流区， 2、内、外流区的分布范围，内流区主要分布在： 地区；大致和 （季风区/非季风区）范围一致。外流区主要分布在： 地区，大致和 （季风区/非季风区）范围一致。外流区水量 （大/小）。探究二：外流河的水文特征 1、我国外流河的水文特征的共性读图2.41思考：四条河流什么季节流量最大？什么季节流量最小？为什么？ 2、我国外流河水文特征的差异：（1）完成表格地区水量(大/小)汛期（长/短）冰期(有/无)含沙量(大小)秦岭淮河以北地区秦岭淮河以南地区（2）我国外流河汛期变化规律是: ,原因是: （3）黄河、松花江为什么在冬季出现枯水期甚至断流？ （4）河流有无结冰期的分界线和哪条重要分界线重合？ 3、讨论：我国河流的分布与地形、气候有什么关系呢？（1）联系我国的地形地势特点，想一想我国绝大多数河流为何滚滚东流，注入太平洋？ （2）我国东部外流区河流的水量受什么气候的影响很大？为什么？外流河的主要补给水源是什么？探究三：内流河水文特征1、水源补给：_和山地降水；夏季为_（汛期枯水期），其它季节水量少或断流,所以多为 河流。 2、我国最长的内流河：_； 3、我国有世界上最长，开凿最早的人工河流： 【典例分析】1、我国最长的内流河是 （ ）A.弱水 B.塔里木河 C.湘江 D.渭河2、我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是（ ）。A、季风气候的影响 B、受山脉分布的影响 C、受地势西高东低的影响 D、社会环境的影响【检测反馈】 1、我国唯一流入北冰洋的河流是（ ）。 A 鸭绿江 B 澜沧江 C塔里木河 D 额尔齐斯河2、下列河流中，汛期最长的是（ ）。A 长江 B 黄河 C 松花江 D 珠江3、下列反映我国图中河流水量的，其中表示长江的是（ ）4、下列关于我国外流河的叙述,正确的是( )A.主要补给为高山冰雪融水 B.主要补给为大气降水C.主要位于我国西部地区 D.主要补给为地下水【学习反思】第三节 河 流（第二课时）【目标导航】：1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。【自主学习】：1、长江发源于青藏高原 山脉主峰 峰，全长 多千米，流经个 省级行政区，注入 海，是我国最大的河流。2、长江是我国巨大的“ ”水能资源蕴藏量占全国的_，主要集中在_游河段，其中从源头到_水能最丰富。3、长江干流横贯东西，以下四季通航。人们把长江称为我国的“ ”。【合作探究】探究一：长江的概况说出长江的概况（长度、发源地、注入的海洋、流经的省区和地形区、主要支流、水电站）。1、长江全长6300千米，发源地 山脉；源头是 ；最后从 （直辖市）注入 海 。2、长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。它的长度仅次于 、 ，居世界第三位。3、长江有“ ”和“ ”之称4、长江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。5、流经地形区： 高原、横断山区、 、长江中下游平原。6、找出主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 ；乌江、湘江、赣江，找出来鄱阳湖、洞庭湖。（用笔描出来）探究二：长江的开发利用1、河段划分：源头（ ）（ ）入海口2、长江自源头至入海口，落差(即河面高差)约 米；长江自源头至宜宾，河长约 千米，落差约 米；长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。3、主要水电站： ；和 。4、说出：长江被称为“黄金水道”的原因5、长江干流通航里程近 千米，占全国内河通航里程的 ，货运量占 。探究三：长江的治理 阅读材料 “退田环湖”内容分析：长江洪涝灾害自然原因、人为原因及治理措施： 自然原因：人为原因：治理措施：从上面的分析可知：综合治理长江的首要任务是 【典例分析】读我国局部地区略图，回答下面的问题。（1）河流是 。它们发源于A 高原。（2）自古以来，河流就是我国东西方运输的大动脉。水运价值巨大，有“ ”之称。（3）河流的水能资源丰富，有“水能宝库”之称。图中D是在其干流上建成的我国最大的水利枢纽 水利枢纽。这里水能丰富的原因是：地处我国地势 、 级阶梯的交界处，河流落差大；河流深切E 山，形成险峻峡谷，水流湍急。【检测反馈】 读“长江干流剖面示意图”，回答12题。1长江干流水能最丰富的河段是（ ）A.上游 B.中游 C.下游 D.中下游2该图反映长江水能丰富的最主要原因是（ ）A.支流多 B.落差大 C.降水丰富 D.汛期长读“长江水系图”，回答311题。3长江被称为“黄金水道”，这是因为它( )A地理位置重要B为农田灌溉提供了丰富的水源C航运价值巨大D水能资源丰富，建设了许多大型水电站4长江的发源地和注入的海洋分别是（ ）A.巴颜喀拉山、渤海 B. 唐古拉山、黄海C.巴颜喀拉山、东海 D. 唐古拉山、东海 5长江上、中游的分界点是（ ）A孟津 B河口 C宜昌 D湖口6近年来，长江洪灾频繁发生，其主要自然原因是（ ）中游地区围湖造田 中下游地势低平 流域内降水丰沛 上中游砍伐森林，破坏植被 支流众多，雨季涨水集中A. B. C. D.7.读“长江水系略图”，回答：（1）图中字母代表的地理事物名称分别是：A （支流）；B （支流）；H （支流）；C （湖泊）；F （湖泊）；G （水利枢纽）。（2）长江水能资源主要集中在 河段，水能资源丰富的主要原因是 。（3）长江中下游洪涝频发的原因 【学习反思】第三节 河 流（第三课时）【目标导航】：1、掌握黄河的概况：源地、注入海洋、流经省区、流经地形区、主要支流和上、中、下游划分点。2、理解黄河“地上河”的成因，以及对黄河的开发利用与综合治理【自主学习】1、黄河发源于青青藏高原_ 北麓，注入_海。全长 千米。是我国第 长河。2、黄河干流流经 、 、 、 、 、 、 、 、 九个省区 。长江与黄河共同流经的省区有_ _和_ _。3、黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形。黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。被称为“塞上江南”的平原是： 、 【合作探究】探究一：黄河的概况 读45页图2.53黄河流域水系图：1、黄河发源于我国的 山脉，注入 海，黄河的源头是 。黄河干流形如一个巨大的“ ”(汉字)形。2、读“中国政治地图”，找出黄河流经哪些省级行政区黄河流经 个省级行政区，源头在 省，入海口在 省（写简称）。3、黄河上、中、下游的划分（1）黄河上、中游分界点是 ，位于 省；上游有 和 两大支流。（2）黄河中、下游分界点是 。中游有 和 两大支流。4、黄河流经的地形区黄河发源于我国 高原上的 山脉，中游流经 高原和 高原，下游流经 平原。探究二：黄河的忧患：1、黄河的忧患上游： ， 。中游： 下游：形成“ ”，易决口泛滥。2、黄河忧患形成的原因（1）黄河流经哪个河段产生的泥沙最多？原因？（2）说出“地上河”形成的原因？带来的灾害？黄河中游流经 （地形区），黄土层 ，植被破坏严重，一遭暴雨大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游地区，河道变宽，河水流速 ，携带的泥沙沉积下来，是河床逐渐 ，成为“ ”，它的危害是什么？ 3、治理措施：上游 ，中游 ，下游 治理黄河根本措施是：_【典例分析】读下面甲、乙两图，据此完成甲1甲图所示景观主要在乙图的 ( )A A B B C C D D2出现甲图所示景观的根本原因是( )A常年修筑堤坝 B中游水土流失严重 C上游水土流失严重 D下游落差大【检测反馈】 读我国某河流流域水系图，回答13题。1. 图中甲平原被称为“塞上江南”，其形成的主要原因是（ ）A. 降水丰沛 B. 地势高洼不平C. 引河水灌溉 D. 土壤深厚肥沃2. 该河流的发源地和注入的海洋分别是（ ）甲A.巴颜喀拉山、渤海B. 昆仑山、南海C.喜马拉雅山、南海D. 冈底斯山、渤海 3.该河的下游大部分河段几乎没有支流，原因是（ ）A. 该河下游地势平坦，水流变缓 B. 该河下游离海较近，下游里程很短C. 该河下游气候干旱，降水稀少D. 该河下游为地上河，河道高于两侧地面读“世界著名水系图”，回答45题。 4图中表示黄河和长江的是（ ）A和 B和 C和 D和5关于长江和黄河的叙述，正确的是（ ）A长江是我国第一长河，水能资源丰富 B两河流均自西向东注入东海C两河流均发源于唐古拉山 D黄河中游河段形成了举世闻名的“地上河”6.读“黄河流域图”，回答：（1）图中字母A所代表的支流名称是 ，字母B所代表的支流名称是。（2）黄河以河口作为上、中游的分界点，请用字母C在图中相应位置标注出来。（3）黄河忧患在中游的主要表现是 。（4）黄河下游出现“地上河”的主要原因是 。8. 读图，回答下面的问题：（1）河流是 ，河流是 。它们都发源于A 高原