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文档简介

苏轼,卫辉市第一中学严国庆,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间,（写鞠躬尽瘁的诸葛亮）,天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋,（写弛马射虎的孙权）,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,（写足智多谋的周瑜）,酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。,（写能文能武的曹操）,念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,分组讨论【写景片段分析】,如果让你们为之拍一个mtv,宣传片，你们会怎样安排镜头呢？,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,豪杰,周瑜,自己,景物,大江,惊涛,乱石,巨浪,分组讨论三国的赤壁之战中的杰出英雄人物很多，如诸葛亮、曹操、刘备、等等，作者为什么只写到周瑜，而不写其他人呢？,诸葛亮,曹操,刘备,孙权,周瑜苏轼,婚姻,年龄,24,47,幸福美满,屡遭不幸,外貌,英俊儒雅,早生华发,职位,东吴都督,团练副使,际遇,功成名就,功业未就,基调,感奋,感伤,课堂小结：作者为何独爱周瑜？,词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又有雄才大略，运筹帷幄，决胜千里。怀古是为了思今。词人赞美周瑜意在抒发自己年将半百（词人47岁，周瑜24岁）而功业无成的感慨。他是多么渴望有如三国那样的豪杰人物，来扭转宋廷不景气的现状啊！最最渴望的就是自己能象周瑜那样建功立业,一展宏图。这正是词人缅怀周瑜的原因之所在。,念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,请借助网络寻找以下相关事物的信息，从中选出自己最欣赏的态度，并说明理由。1、遁入空门（贾宝玉）2、一死了之（25万人/每年）3、越挫越勇（威灵顿
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