甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学八年级地理上册 3.2 土地资源学案（无答案） （新版）新人教版

3.2土地资源 课题3.2土地资源 班级审核人课题学习目标知道土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点；初步分析理解我国土地资源分布差异形成原因。从生活、生产实例出发，知道合理利用的重要性，以及中国土地资源存在的问题。树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，培养保护意识。学法概述1.首先明确本节课的课题学习目标2.根据第一学段设计结合课本67-69页的内容完成课题学习目标一、二（将相关知识点在书上划出，并总结在综合本上）3. 根据第二学段设计结合课本69-70页的内容完成课题学习目标三（将相关知识点在书上划出，并总结在综合本上）。4.根据第三学段设计结合课本71-74页的内容完成课题学习目标四（将相关知识点在书上划出，并总结在综合本上）学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第一学段类型齐全耕地比重小1.土地资源的类型2.能够说明我国土地资源的现状“一少、一多、一不足”3.如何合理利用土地资源？自主阅读课本67-69页，对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。 20分钟小组讨论完成课本69页活动1、3并将讨论结果书写到课本上。1.依据 和 ，土地资源可分为农业用地（ 、 、 ）和建设用地（ 、 、 、）和难以利用的土地（ 、 ）。我国土地利用 。2.我国幅员辽阔，土地资源总量 。但是，由于 ，土地资源人均占有量 于世界水平。3.读图3.9，我国可利用的土地中草地占 ，林地占 ，耕地占 ，而难以利用的土地占 。由此得出“一少”是指 ，一多是指 ，一不足是指 。4.如何合理利用和保护土地资源？优良合格不合格 第二学段地区分布不均知道我国主要的土地利用类型的分布情况。自主阅读课本69-70页，对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。20分 钟小组讨论完成课本70页活动1、2，并将讨论结果书写到课本上。结合图3.10回答我国耕地和林地集中分布在 、 ，这里也是我国 、 、 的主要分布区。南方耕地以 为主，北方耕地以 为主。林地则分布在 。草地主要分布在 、 ，主要用于 ， ， ， ， ， ，和 等通常难以利用的土地主要分布在 ，而且这一地区的土地利用程度较低。优良合格不合格 第三学段合理利用每一寸土地1.从图3.11的四个漫画知道我国土地资源在利用过程中出现的问题主要有？知道什么是“一突出”。2.我国对待土地主要所出现的问题所做的努力。自主阅读课本71-72页，对相关知识点进行勾画或默读。用自己的语言总结到综合本上，再对照课本内容进行修改。20分 钟小组讨论完成课本73页活动1、2、3，并将讨论结果书写到课本上。1. 从图3.11的四个漫画知道我国土地资源在利用过程中出现的问题主要有？2.什么是“一突出”？3.我国是如何保护耕地的？（从四方面回答）4我国把“ ”作为基本国策优良合格不合格 归纳与梳理东西差异分布土地 耕地的南北差异：北方 田，南方 田。资源 举例土地资源遭破坏：_合理利用 基本国策：_ 每一寸土地全国土地日：_达标测评1可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源，属_资源；还有些自然资源，总是用一些就少一些，是_资源。2中国已探明的矿产资源总值居世界第_位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的_。3中国森林面积居世界第_位，但人均林木占有量仅占世界平均水平的_。4对于我国的自然资源，我们既要看到资源_的一面，更应看到_的一面。5随着_的增长，我国自然资源_占有量还会继续减少。6我国土地资源类型_，但各类土地类型_不尽合理。主要是_、_比重小，难利用的荒漠、石山等土地比重_，_不足。7我国耕地主要分布在东部_及_地区。8我国林地主要分布在_；草地主要分布在年平均降水量不足_毫米的_地区。9我国