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文档简介

第一语言教学研究小组工作计划楚汉语是中小学的过渡阶段,正文长,单词多,课堂时间少,学生难度大,语言基础弱的学生更难承受,提高和发展学生的语言素养是语言集团教师的教学任务。根据学政从课程标准出发,培养知识和能力、过程和方法、情感态度和价值、学生的语言综合能力,发展学生的听说、读、写能力。写、读、写的时候,要花很多时间和精力来满足课表要求。教科书是由6个单元组成的北师大教科书,从童年的梦想痕迹、秋天的歌唱、本演的歌曲、品行善恶、生命礼赞、圣灵的愚钝、这6个版本从童年、本演的爱情、德行、生命、风景出发,让学生感受到人生的真谛,感受到大自然四个季节的美丽表达交流的综合实践活动有6个版本,童心,寻找自己的秋天,感受爱情和感情,注视动物朋友,成为智勇双全少年,跟随团员的内容。每位教师开展实践活动,形式活跃,内容丰富,要给学生指导,用学生课收集资料,用课展示交流,学生有好处。教师要深入研究教材,彻底吸收教材,准备课程,花上或下的时间,学生才能取得好成绩。我们教务组的内容:掌握正规课程的实施,教师研究教材,采用规范的板书,从最贫困学生开始讲,严格要求学生,限制、筛选、分层,在课程中以学习为主,将学习时间还给学生。教师的课程和评价活动,教师准备吐血,把茧变成蝴蝶的课程,与同学的老师要认真听,做积极的评价。不教就要空,不教就要浅,真正指出课的优缺点,有利于老师的课堂成长,实行教课计划。加强教学研究氛围。三种研磨两种准备,优秀的课,高效的课。加强工作活动的学习,理论学习是教学的指导和先导,多学,再来说,它是教学的活水,是教学的源泉。学习内容为语言的杂志、图书馆里有资料,充分利用教学资源,使我们的教室充满活力、智慧、灵机一动、深度多样。进行“生活课堂”教学改革,自主学习,合作交流,反馈展示,穿插整合等。让学生在教室里活动,充分利用各种感官,用多种方法学习学生,探索适合学生的学习方法,追求高效率。要深入进行主题的研究,研究学习必须正常化,多思考,多研究,多反思,解决问题和课题,解决校内问题。做好期中期末考试,批改试卷,做复习工作,掌握试卷出题方向,及时掌握学生现状。培养青年教师,我们组青年教师多,青年教师多磨,多讲课,多上课,教师的事业有很强的专业性,事业要尽快发展。我们校队计划作文比赛,声音阅读比赛,本剧,作文比赛等。一国语

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