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文档简介

科幻画,1,科幻画应该从什么地方入手？,答：应从这些生活实际问题入手，大胆想出解决办法。,2,科幻画具有哪些要素？科学性：画面内容要具有正确的科学依据，并且对其有正确的理解，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用。创意性：首先确定一个正确的创作意图，选定恰当的题材与选题，科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉。艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。,3,注意科学性不能违背科学规律,4,表现形式多样化,5,表现形式多样化,6,你知道达.芬奇吗？,7,设计手稿,8,设计复原图,9,这是科幻画吗？,10,达,什么是科幻画？,11,12,1.环境保护类,1.环境保护类,13,1.环境保护类,14,达,15,达,16,达,17,无车祸多功能汽车,2.人工智能类,18,达,转基因血源机,3.基因工程类,19,达,3.基因工程类,20,达3.基因工程类,沙漠新树种,21,达,火星太空城,4.未来生存空间探索,22,达,绿色的月球都市,4.未来生存空间探索,23,达,海底度假村,4.未来生存空间探索,24,达,奥运预言,4.未来生存空间探索,25,达,4.未来生存空间探索,星际迁移,26,达,4.未来生存空间探索,27,达,多功能牙齿吸菌器,5.未来医疗类,28,达,清理肠道的卫士,5.未来医疗类,29,达,5.未来医疗类,人体器官再生机,30,达,牙科医生,5.未来医疗类,31,达6.未来生活、学习工具,干洗屋,32,达,书包带我去上学,6.未来生活、学习工具,33,达,书包带我去上学,6.未来生活、学习工具,34,达,沙漠救星植物取水机,6.未来生活、学习工具,35,达,地下新干线,6.未来生活、学习工具,36,达,太空加能机,6.未来生活、学习工具,37,达,38,达,7.资源利用（再生、开发）类,39,7.资源利用（再生、开发）类,40,8.未来的生产、生活方式,地下城市,41,8.未来的生产、生活方式,42,8.未来的生产、生活方式,43,8.未来的生产、生活方式,44,8.未来的生产、生活方式,激光耕地,45,达,9.其他,复活岛之谜,46,收集科幻画资料构思（某一事物的缺点、希望）随时记录灵光闪现欣赏优秀作品分类讨论创意，得到最圆满的结果筛选，找
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