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文档简介
1.3 地图的阅读【学习目标】 课标要求:1比例尺的计算公式及大小比较。2运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。目标达成:地图的三要素及其运用。 学习流程: 【课前展示】1、小组必答:地球的自转,公转,五带的划分2、小组抢答【创境激趣】谜语导入:容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩【自学导航】 地图的基本要素是 、 、 。在有经纬网的地图上,纬线指示 方向,经线指示 方向;在有指向标的地图上,箭头指向 方;在一般地图上,无指向标无经纬网的地图上,按 、 方向。比例尺是指 比 缩小的程度,即:比例尺= / ;它有 、 、 三种形式。地图上,用以表示各种地理事物的符号叫做 ,用以说明的文字或数字叫做 。分母越大,比例尺越 ,在图幅相同的地图上,表示的范围越 ,表示的内容越 。【合作探究】 A.在沂水的雪山彩虹谷里游玩 世界政区图B.想知道凤凰广场位于临沂的具体位置 导游图C.广州的游客到临沂参观羲之故居,想了解乘车路线 城市图D.加拿大的中学生想知道第29届奥运会的举办城市北京的位置 交通图【展示提升】 1.读图1329,回答问题:(1)汽车的行驶方向由A点向B点行驶为_方向,出村后再向C点行驶为_方向。(2)河流大致流向_方。(3)村庄在小河的_,林地在村庄的_面,耕地在林地的_面。【典例分析 知识迁移】【强化训练】1甲乙两地实地距离为900千米,在图上的距离为3厘米,该图的比例尺是A1:3000 B1:300 000C三百万分之一 D图上1厘米代表实地距离300千米2以下叙述正确的是A比例尺越小,地图上反映的地理事物越详细B比例尺越大,地图上所画的范围越大C图幅越大,说明比例尺越大D比例尺越大,地图上反映的地理事物越详细3绘一张学校平面图,采取下面哪一种比例尺最合适?A1:1000 B1/3000000C1:25000000 D图上1厘米代表实地距离5千米4下列叙述正确的是A不论何处的绝对高度永远大于相对高度B在地图上山地的标高均为相对高度C在分层设色地形图上,褐色比黄色代表的高度要高D注记就是地图上的符号,可以表示山脉、河流、城市等5地图上指向标的箭头一般指向A东方 B西方 C南方 D北方6、下面有四幅不同比例尺的地图,其中比例尺最大的是:( )A、1:150000 B、图上1厘米代表实地距离1千米C、1:20000 D、图上1厘米代表实地距离30千米 【归纳总结 】1、 掌握地
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