陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 3.4 世界的聚落导学案（无答案） 湘教版_第1页
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文档简介

3.4世界的汇总教育目标：1 .了解村落形式及其形成、发展变化；2、村落位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。3 .了解保护世界文化遗产的重要意义。教育的重要难点：例如村落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系。教育方法：方案部署、小组讨论和小组设计【自主学习】认真默读教科书第6061页的内容，完成以下各个问题。1 .人们聚在一起住的话，就是 主要格式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2 .城市人口达到一定规模，主要是从事生产活动的居民居住地。3 .乡村居民的居住地是_ _ _ _ _ _ _ _，周围分布着许多_ _ _ _ _ _ _。【合作探索】1 .读教科书51页的3张照片，加上教科书51页到52页的文字，完成下表房屋公路教育条件信息流通城市乡下2 .城市在发展中有哪些问题？ 解决方法是什么问题：解决方案：【训练反馈】1 .关于以下聚合的描述是正确的()a .村落是人们居住的房子b .村落的主要形式是城市和乡村c。 村落的分布与环境无关d .村落的大小稳定二。 在以下地理条件中，有利于村落形成的是()a .地形险峻，资源匮乏b。 土壤肥沃，水源充足c .交通不便，远离水源d。 气候恶劣，土壤贫瘠三。 城市建设向高层住宅方向发展的原因是()a .登高远望b。 氧气多，灰尘少c .健身运动d .提高城市空间利用率(二) .保护世界文化遗产的意义。小组评估：自我评估：教师评估：教师反思：【扩展】1 .关于以下聚合的描述是正确的()a .村落是人们居住的房子b .村落的主要形式是城市和乡村c。 村落的分布与环境无关d .村落的大小稳定二。 在以下地理条件中，有利于村落形成的是()a .地形险峻，资源
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