xx年小学开学第一课教案

xx小学第一课的教案在学校的第一堂课中带给学生的是非常大的。因此，教学计划必须精心设计。以下是xx小学第一课的教案，供你参考。1.让学生对小学生活有一个初步的了解，感受到老师的亲切，学生的友善和学习的快乐。2.知道在课堂上遵守纪律，坐直，专心听讲，举手大声说话。3.熟悉校园，教育学生热爱学校，尊重老师，为自己是小学生而自豪。教学要点：教师和学生最初熟悉并理解学校生活。教学难点：学生能言行一致，逐渐形成习惯，达到主动性和自我意识。教学准备：幻灯片儿歌仔细听上课铃，养成良好的准备习惯(老师提前一分钟微笑着走上讲台。)老师：亲爱的孩子们，再过一分钟，我们将听到上课的铃声。让我们静静地等待。(孩子们静静地听着。)铃响了，老师：这是上课的铃。有多大声？它告诉我们：上课，上课，孩子们坐下！保持身体挺直，把手拿开，眼睛盯着前方，嘴巴保持安静。(教师示范并表扬好孩子)老师：孩子们真的很聪明。他们听的时候能理解，学的时候能学习，坐得更直，听得更仔细。是的，当铃声响起时，我们的心会平静下来，我们会露出微笑，快乐的学习会开始！2.通过阅读和复习汉语拼音来介绍自己。老师：孩子们，你们知道我是谁吗？我是你的班主任，也是你的语文老师。(假装神秘)你想知道我的名字吗？我的名字里有三个字。我把它写在黑板上。(一个一个写下你的名字)孩子们，这是汉字。你读什么？没有吗？没关系，只要我把拼音放在上面，你就知道该读什么了！(在名字上加拼音)请给几个孩子读一下。孩子们擅长拼音。知道老师名字的孩子们举起手，什么都知道？太神奇了！然而，在我们国家，为了表示对长辈的尊敬，我们不能直呼他们的名字。老师也是你的长辈。平时你应该如何问候我？(你好，邵小姐！多有礼貌的男孩啊！(老师和学生互相问候，例如：詹，你好！你好，邵小姐！)3.教师展示他们的特殊技能，给学生留下好印象。老师：邵老师和孩子们一样，平时有很多爱好。请让孩子们猜猜老师喜欢什么。(教师根据自己的特点画一些简单的符号。例如，书(像读书和讲读书的故事)、笔记(像音乐)、画笔(像绘画)、美丽的文字(像书法)展示你对孩子的爱，画出两个孩子的简单笔画。老师：我还喜欢什么？是的，邵小姐最喜欢孩子！孩子们，你们愿意和邵先生交朋友吗？啊，我太高兴了，我有这么多朋友！你愿意向邵老师学习技能吗？好了，朋友们，从今天开始，让我们一起努力工作，努力学习，天天向上，变得更好！1.宋的引领，让学生体验到了成为小学生的骄傲。老师：现在，让我们听一首歌。会唱歌的孩子可以跟着唱。儿歌充满了快乐。你为什么这么开心？是的，我们从幼儿园毕业，现在在小学。我们有了一个新名字，名学生。你开心吗？老师祝贺你！(非常严肃认真)成为一名小学生，你会学到更多的知识，会写，会读，会学很多很多的技能，多神奇啊！谁会骄傲地说这句话：我是一名小学生！(对你来说，多自信的学生啊！我真的很喜欢这个学生！让我们一起谈谈。2.知道学校的名称、班级名称和地点。老师：小朋友，我们学校叫什么名字？(展示学校的图片，老师解释：位置，功能)我们在几年级和几个班？我们的教室在哪里？3.填写表格(拼音)。(反面印有儿童歌曲)学校：名称：类别：教室位置：我的老师：(请让几个孩子读一读他们填写的内容。)1.学习上下课童谣。下课歌铃响时，快进教室。下课铃响了，没有着急。坐直，专心听。准备好再次下课。积极运用你的大脑，大声说话。轻轻地走，及时进入厕所。自觉做好工作，人人称赞。游戏文明，努力成为榜样。老师：要成为一名合格的小学生，课后我应该做什么？让我们学一首儿歌。2.解释儿歌的要求，完善课程开始和结束的规则。(注意时间表。等下一节课已经太晚了。不要着急。每个标准都应在适当的地方进行培训，并应进行下一个标准的培训。)上课铃响了，并且及时去了厕所。课间休息时，我们不应该在走廊里追逐打闹。我们应该为下一节课做准备。我们还应该知道书和文具应该放在哪里。我们还应该知道如何在课堂上站着和老师打招呼。我们应该举手发言。课后我们应该再见到老师。老师：总结：孩子们，我们是小学生。我们的学校又大又漂亮，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，和蔼可亲的老师和可爱的孩子。你喜欢我们的大家庭吗？让我们彼此相爱，在这个大家庭里快乐地学习和生活。首先，孩子们简单介绍自己(让孩子们互相认识，并知道这是一个受欢迎的新团体。)二、懂得培养正确的读写姿势以保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。输入中文教材进行训练(阅读、握笔、坐着、站着)三、继续进行坐姿训练、讲课演讲常规训练、课前准备和课后常规训练。4.参观校园，训练公路队。五、行为要点。1.爱护公共财产。学校里的每棵树、每棵草、每张桌子和每把椅子都应该得到爱护。不要踩花，不要摘花，不要踩草坪，不要摘树叶，不要在桌子上乱写乱画，不要在教室里追逐和玩耍。我们学校的操场正在建设中，请不要在操场上玩。2.爱护你的学习用品，包括书、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等。每天放学前或放学后，检查你的学习用品是否带得整整齐齐。3.下课后马上去厕所，去了之后就去玩。不要打架或抢劫，文明地去厕所。4.文明礼貌。当你来到学校，向你的父母说再见。我们应该尊敬老师，向我们遇到的所有老师问好，以文明的方式与孩子们相处，团结友好。5.如果有任何无法解决的困难，及时向老师求助。6.按时作息，晚上早睡，早上不偷懒，认真吃早餐，按时上学，不迟到。7.注意个人卫生，饭前饭后洗手，每天刷牙，每周洗澡，尤其是经常剪指甲，保持衣服干净整洁。垃圾应该扔进垃圾箱，不要随地吐痰，以防传染疾病。8.我们是小学生。我们不能把玩具带到学校，也不应该随便吃零食。我们不应该在校园或课堂上乱扔垃圾。9.爸爸妈妈不会来接孩子或让他们下车，未经允许他们不允许走出校园，和孩子玩游戏时他们应该始终注意安全。上学路上要靠右，不要在路上玩，要准时回家。1.坐姿要求：小方桌面(右手放在上面)，脚平放在地上，腰和背挺直，眼睛看着黑板或老师。2.讲课要求：专心听课，坐直，不要在教室里走来走去，不要坐在同一个桌子上或让旁边的孩子随便说话，并跟随老师的目光。其他学生应该认真听他们的演讲。如果他们有什么要说的，他们应该首先举起右手，得到老师的同意，站起来，稍微向右或向左移动，站在凳子旁边，双手自然地垂在肩膀上，腰和背挺直，大声说话。3.课前准备和标准化培训要求：根据时间表，拿出课本、练习本和文具4.课后训练要求：老师说下课了，孩子们说再见，孩子们站起来和老师说再见。然后轻轻地把桌子上的东西放好，轻轻地为下一节课准备课本和文具。走路轻柔，说话轻柔，及时如厕，安全玩耍。5.公路队的训练要求：安静、快速、整洁，与前面的孩子保持一致，不能在队外行走，不能向右上下楼梯，不能推。1.充分认识安全工作的重要性。2.在学习和生活中注意人身安全、食品安全和交通安全。3.开展防灾和结核病防治教育。1.由于安全意识薄弱，公路交通事故时有发生。2.类示例学校事故及其后果。3.国家和政府高度重视安全教育。4.该校目前已经承担了几项工作。1.学生讨论。2.集体归纳。(1)人身安全，不在校园或道路上追逐打闹，不爬墙，不爬树，不接近电等危险场所，工作时注意安全，不与社会上无三无四人为伍，尤其是吸毒者，课后不玩火，不玩火。(2)交通安全，不在道路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车要慢但不要快，上下车，过马路一次、两次、三次。(3)财产安全，保管好自己的财物，如有遗失、被盗或被勒索，及时向老师报告或报警。(4)安全食用，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。饭前饭后洗手，不要吃发霉或过期的食物。新学期开始以来，为了提高年级全体学生的安全意识和自我保健能力，预防和消除各种事故，我积极采取有效措施，认真上好新学期的第一堂安全课：开学第一天对学生进行安全教育。安全教育的内容与学生的实际情况密切相关，教育主要从以下三个方面进行：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出时要严格遵守交通规则，不要乘坐不安全的黑色汽车和病车。二是教育学生警惕周围发生的伤害，用血腥的例子教育学生严格遵守守则 规范，远离伤害。三是教