钳工工艺及实训教案

荆州创业职业中专学校钳制课程教学事件教师姓名：天信义专业课：D1104上课时间：2013年9月荆州创业中学教案主页上课时间一个上课型钳工入门和安全培训张庆典引言教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件1、了解夹具安全操作技术和使用的设备安全操作程序培训室安全文明生产管理规定。2、熟悉夹具基本知识，了解夹具工艺范围，掌握常用设备、工具的结构、用途和正确使用、维护方法。3、夹具一般熟悉测量工具的基本知识，夹具一般掌握测量工具的使用和维护方法。4、掌握常用刀具的使用和锐化方法。5、掌握夹具的基本操作技术，以图案独立加工毛坯，达到一定的夹具技术。6、培养勤奋学习、努力练习的精神，遵守纪律，安全运营，发展文明生产职业习惯。教学重点1、了解工业生产中的钳工工作。2、了解夹具实验纸设备和此工作中常用的刀具锐化器。3、了解实习场的规章制度和安全文明生产要求。教学难点钳制安全操作技术教学方法现场物理教学教区悬挂的画夹具和常用工具安全事项授课半级授课工作相关材质钳工实训指导书荆州创业中学教案继续页面教学学习经过成u简介安全生产是首要任务，让学生了解钳制生产的安全知识和存在的安全风险。u培训内容正文一、夹具概述夹具是加工金属的手持工具。钳工工作主要是手工用各种工具和常用设备加工金属。在这里，我们不能不问工业发展得这么快，为什么还在实际工作中进行手工加工，哪些加工不适合或有些解决不了的特定工作是由钳工完成的，例如设备的组装和维修。随着工业的发展，在比较大的企业中，对夹具有比较细致的分工。1.钳工专业分工(1)装配夹具(2)修理钳(3)模具夹具(4)划线钳(5)工具、夹具夹具夹具无论是哪种钳，要想做好本职工作，首先要掌握钳的基本操作。2.夹具的基本操作(1)虚线(2)文件(3)切削(4)锯切(5)钻孔、扩孔、扩孔、扩孔(6)攻丝、套筒螺纹(7)磨砂(8)研磨3.夹具特性(1)灵活便捷的加工，用于加工复杂、高质量要求的零件，例如(2)工具设备简单、灵巧的制造工艺方便，材料来源充足，成本低。(3)劳动强度高、生产率低，对个人技术水平要求高。夹具加工范围(1)加工前的准备工作。清洁毛坯，在工件上画线等。(2)加工精密零件。文件模板、刮刀或研磨机械规管接头表面等。(3)用机器组装零件时，互相配合，调整零件，对整个机器进行组装、调试、调试等。(4)机械设备维护。二、常用夹具设备1.钳老虎钳类型、规格、结构3.粉碎机4.钳子5.台湾钻三、培训纪律和安全1.进入实习室必须穿工作服，女学生必须戴工作帽。操作员必须在指定的职位上运行，不能履行职位。遵守劳动纪律，不允许早退。请小心遵守安全程序。5.设备和工具、测量工具、工件要整齐地放置，损坏和丢失工具、测量工具要打折赔偿。四、钳制教育安全操作程序(1)工作前检查工、夹子、测量仪，如手锤、钳子、文件、光标卡尺等，必须完好无损，锤子前部不能有卷带，锤和锤子手柄不能松动。(2)工作前必须佩戴保护用品，工作服的袖口、衣角要符合要求，长发要压在工作帽上。(3)不用手柄的文件，剃须刀不伤手。(。(4)用锤子敲的时候，要注意前后是否有人，不要戴手套，以免锤子伤人；使用文件作为锤子或雪橇杆是不被许可的。(5)不能用扳手、夹具工具作为锤子。活动扳手不能反向使用，扳手中间不能使用垫片。(6)不允许使用拜斯安维尔。不能在老虎钳上长推管子，也不能用锤子敲，增强加强力。(7)训练室严禁吸烟，注意防火。(8)工具、零件等物品不能放在窗口，下班的时候要锁好门窗，防止盗窃。(九)在训练过程中，要严格遵守各种训练规定和操作规范，严禁用工具对他人胡闹。学生活动1.熟悉夹具生产的安全问题。熟悉夹具工作站和常用工具。荆州创业中学教案主页上课时间第二个上课型行和文件姿势张庆典文件教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件通过对毛坯的文件处理，了解文件的正确姿势和姿势，了解平面文件的处理方法。教学重点1、文件功能和应用。2、文件姿势和操作方法。教学难点文件处理过程中文件的速度和姿态开始了练习，因此不能保证，必须反复校准和示范。教学方法现场物理教学教区悬挂的画文件文件横截面形状授课半级授课工作相关材质钳工实训指导书教学学习后胡记忆荆州创业中学教案继续页面教学学习经过成u简介使用文件切削工件材料的操作。工件的外部曲面、内部孔、槽和各种形式的复杂曲面进行归档的应用非常广泛。教育内容的正文1.文件(1)资料：T12或T13(2)种类：1，夹具文件：根据截面形状分为5种。平面文件、矩形文件、圆形文件、三角形文件和半圆形文件。2、成型文件：用于修剪工件的一小部分。3，特殊文件：用于特殊曲面加工，各形文件较多。(3)桩的厚度确定和选择确定方法：1，粗文件(4-12)用于加工铜、铅等软材料或粗加工等软材料。2，微文件(13-24)用于硬材料或精加工。3，灯光文件(30-40)用于最终灯光曲面。文件手柄分解方法用左手和右手将文件卡舌插入文件卡舌内，右手将文件底部垂直于钳子轻轻碰撞。去除手柄时，将把手放在钳子嘴上轻轻拍打。3.工作方式(1)文件夹点方法：文件大小不同，夹点方法不同。大文件可以有三种夹点方法、中尺寸和小尺寸之一。(主要基于演示)(2)文件姿势：说明，演示。(3)文件力的使用：文件是两个力，一个推力，一个压力，其中一个由右手控制，压力由双手控制，为了确保文件前后施加的扭矩相同，即文件推进左手施加的压力从大到小，右手施加的压力从小到大，否则文件容易摇晃(4)注意事项：文件只在推进时加工切削，返回时不施加力，不裁剪，返回文件即可。否则文件容易磨损得太早。处理文件时，不能使用文件的有效长度切削，只能使用特定部分。否则，部分磨损太严重，寿命缩短。(5)速度：一般30-40/分钟，速度太快可以轻松缩短文件寿命。文件步骤和方法(1)选择文件1.根据加工馀量选择：如果加工馀量大，则选择粗加工或大型文件。相反，请使用细文件或小文件。2.根据加工精度选择：如果操作的加工精度高，请使用薄文件，否则请使用粗糙文件。(2)将工件夹紧在工件夹具的中间部分，挤出不能太高。否则容易振动，表面加工时铜夹。(3)文件处理方法：1。方向文件2 .交叉文件3 .推动文件5.平面文件方法和检查粗加工时在两个交叉方向对工件进行文件处理，这种交叉文件方法可以判断文件面的高低，使高处变平，精加工时使用文件在长度方向对工件进行文件处理，可以削文件以获得正确的文件标记，因此比较整洁，看起来很好。您可以修改平面或修改标注，以提高精确度或降低表面粗糙度。文件平面应经常检查工件的文件曲面是否平坦，通常使用真皮或标尺通过半透明检查，将标尺紧贴工作面，以垂直、水平、对角线方向检查。检查角度时，可以使用直角尺、量角器或模板尺将角度校准得很好，以半透明的方式进行检查。6.内部和外部圆弧文件方法文件的正确使用和维护1、不可用的桩桩毛坯透皮和硬化表面；2、文件要先使用一方，钝后使用另一方。3、需要用钢丝刷清洗文件；4、文件表面不能手摸，文件禁止接触油；5、放置文件时不能触摸金属物体。6、不能代替其他工具敲打或解除文件。档案安全技术与文明生产1、不使用手柄或手柄撕裂的文件，防止刺穿手腕。2、口吹铁屑，不能防止铁屑飞向眼睛；削文件的时候不要用手抚摸文件面，不要让文件滑动。4、桩面堵塞时，用铜桩刷将锯末朝牙齿图案方向刷；5、安装文件时，不要把夹具单元伸出来，以免伤到腿。学生活动内容：创建鸭嘴锤空白料号：100X25的45钢零件机械设备：夹具表格老虎钳工具：平面文件(10英寸)仪表盘：刀口标尺加工步骤：1。用老虎钳固定毛坯并补偿其高低。使用文件(10英寸)文件处理工件。(1)首先使用平面文件法的交叉文件加工(粗糙文件)工件(2)然后选取一般档案来加工工件(精加工档案)3.使用刀尺和刀角尺检测工件的平整度和垂直度。荆州创业中学教案主页上课时间三个上课型测量张庆典测量和钳制通常使用测量工具教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件1、了解夹具测量工具；2、掌握钳工工作测量；教学重点1、使用微米、角度标尺；2、使用标尺测试工件的拟合精度。教学难点刀角标尺、细尺、千分尺、千分尺、万能角度标尺的正确测量方法教学方法现场物理教学教区悬挂的画授课半级授课工作相关材质钳工实训指导书教学学习后胡记忆荆州创业中学教案继续页面教学学习经过成u简介千位、组合角度标尺、万能角度标尺是夹具中常用的测量工具，必须学习正确的使用和维护。教育内容的正文1、光标通用角度标尺结构和工作原理(1)光标通用角度标尺的结构光标通用角度标尺主要由主标尺1、光标2和风扇板3组成，如图3-21所示。风扇板3和光标2固定在一起，可以在主英尺1上旋转，以测量工件的角度。90角度英尺5和6通过托架4连接，固定在风扇3上或单独固定在片3上，并可与光标2一起旋转以测量工件的角度。(2)光标通用角度标尺的工作原理图3-1光标通用角度标尺结构游标万能角度量尺主量尺的分角度1，分角度值2的游标分角度线，将主量尺中29所占的弧长分割为30个格线，则游标中每个格线的角度为29/30，即58，与主量尺中每个格线的角度差为2。光标万能角度标尺的显示方式与在主标尺上读取光标0线之前的总度数、在光标上读取角度“分钟”的值相同，如图3-21所示。光标通用角度标尺的90度标尺和标尺可以移动和分解，以便测量0 320度之间的所有角度，如图3-22所示。光标万能角度标尺的主标尺上的线只有0到90，如果测量大于90的角度，则在测量值上应添加90，180，270，如果测量大于90的角度，则在测量值上应分别添加180，270。2、微米结构和使用方法(1)微米结构(2)微米读数法首先读取测量尺寸的毫米或添加了0.5毫米(0.5毫米)的固定套筒中差动管的左端表示的值，如图3-2b(10.5毫米)所示。使用小于测量的半毫米的测量值，读取与固定套的基线对齐的微分圆柱的角度值，如图3-2所示。最后，上述两个读数均为如图3-2b所示测量的尺寸值(10.76mm)。(3)微米使用方法和注意事项1)根据所测试工件的属性、尺寸大小和精度要求，选取相应的类型、测量范围和分数值。2)测量前，擦拭微米测量表面和工件的测量面，外径千分尺测量微螺钉端面，校准0，用标准杆(测量块)校准检查进行大规。3)测量时，要测量的工件和测微仪必须配合以保持准确的测量位置。四重、微型螺丝端面试图与测试的工件表面接触时，力测量装置旋转，听到“吱”声后停止，差动气缸不能再旋转。4)读数、正确读数、对齐的板角、正确读数；为了防止0.5mm的误读，请注意固定套筒中线下刻的线的位置。5)为了避免损坏千单位精度或影响测量精度，严禁在工件的加工面、移动工件或温度高的工件上进行测量。学生活动1.了解常用测量工具。2.练习正确使用测量工具。掌握测量工具的注意事项。荆州创业中学教案主页上课时间4上课型纠正文件中的问题张庆典使文件变硬教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件巩固文件，在文件处理过程中纠正学生的问题，完成一定的文件技术。教学重点1、正确