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人教版九年级上册,回顾：,r,O,A,P,P,P,dr,dr,dr直线l与O相离,d=r直线l与O相切,dr直线l与O相交,d表示圆心O到直线l的距离，r表示O的半径.,（二）直线与圆的位置关系(数量特征）,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,没有,归纳：,例：在RtABC中，C=900，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，以R为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？,A,应用：,M,B,C,例：在RtABC中，C=900，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，以R为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？,A,应用：,M,B,C,3.已知O的半径为5cm，圆心O到直线a的距离为3cm，则O与直线a的位置关系是直线a与O的公共点个数是4.已知O的半径是4cm，O到直线a的距离是4cm，则O与直线a的位置关系是,相交,相切,两个,巩固：,5.已知O的半径为6cm，圆心O到直线a的距离为7cm，则直线a与O的公共点个数是6.已知O的直径是6cm，圆心O到直线a的距离是4cm，则O与直线a的位置关系是,0,相离,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,没有,小结：,
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