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文档简介
2020幼儿园春季学期工作计划板书一、地图思想以纲要为指南,以本校目标为指南,以爱为教育基础,以本院实相为例,说:“可以,我很努力,我很棒!”为了精神动力,做好常规工作,继续建设本花园的特点,将教育质量提高到新的水平。让我们的花园成为孩子们的乐园,家长的安心花园,老师的收获。第二,关键词:坚持感恩的反思。三、主要工作(a)使责任文化成为部门文化的基础;1.以“责任”为主题的“责任”,教师提倡多读书,老师们以某本书为中心从读书中体会生活,学习工作,学会感恩,在审计中提高工作效率,提高幸福指数。超私人公司去公园工作,教师负责分配,教师领取教区用品和生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置长廊,顶层,二层南北,楼梯出入口,多功能门,各班教师负责各班的具体工作和环境布置,要让家长一眼就能看到门的教育计划和教育内容。2.每周例会的智慧共享,行政组长给了老师“真实感反馈”,老师避免了一些工作。每周,一位教师将自己收获的一点感情分发给大家(工作上的知识),教务组长带值班教师去检查卫生死角区,在园长监督地图上。将积极、进步、健康的想法带入评分记录。星期二的保育院定期会议,上学期收获的时候,保育员在每周定期聚会上问:“我在课堂管理学了什么?”鼓励分享,进一步提高“教育”的能力!小班以说唱为主,期中说英语,大班利用汉字尽可能地结合特色和安排。(二)在文化背景的指导下,在反思中坚持我们的收获,努力提高“质量”。1、教学和研究活动:教师研究课严格按照我们的“课程”进行,资料积累到位,一学期的各教师将要求自己“好好上课”。单击“”2、年级组工作:正规的幼儿活动以年级组为单位开始,本学期组长帮助各老师成功执行“半天活动秀”,关注小组内教师研究资料的积累。3.组成兵团:本学期继续提高保育院“教育”的能力,在以前的比赛活动中投入“班班日常”。例如:保育院组织幼儿零食链接等。(c)根据本花园的实际情况,采取多种方法提高教学质量。根据一、五大功能区合并幼儿园学的综合讲座,初步设计了适合各年龄段的活动项目,包括语言、音乐、科学、体育等,在尊重儿童年龄特性的同时,对各方面的发展进行了科学的评价。2.全心服务班继续宣传,上学期服务班坚持两大主题“语言”和“计算”。第一,正视现实,明确幼儿园发展思想,努力创造幼儿园特性今年年初,我们的花园带领幼儿园教职员组织,认真分析了我们花园面临的困难。即,自行聘用9名职员,解决职员不足的问题,但由于转职自我聘用,职员人力不稳定。有关幼儿园教育不好原因等的社会传闻。幼儿园怎么走?我们公园领导层组织教职员进行讨论,不能让教职员失望,不能让将酋长州幼儿园存在的一个孩子送到秋东幼儿园的家长失望,不能让孩子们在各能力开发最好的学前班期间发展得很好,也不能让幼儿园的孩子带来幸福和成长的喜悦。教职员明确幼儿园的发展理念后,大家可以积极地向着创造幼儿园特色的目标努力工作。(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿的共同发展,以学习教育年活动为中心,促进教学人员素质的提高,积极进行课程改革,形成幼儿园特色的开学初期,我们的花园组织教学人员认真学习、理解、研究幼儿园的工作计划,以我们公园提出的“创新为主题,培养语言开发和实践能力”在课程改革中,我们的花园集中在以下几件事上。1、做好新教材的讨论和分析,以主题形式开展教育教学活动。教师首先在一个学期内将教材的内容分类,可以分为多种主要主题,每次选择各主题时,根据各教材内容之间的联系,绘制网络图案,涉及网络的各方面大部分都是教材的内容,有的是教师根据自己班级的实际情况提出的内容,有的是幼儿制作的内容。第二,教师们根据各个主题,积极营造适合幼儿主题的教育环境。教师在主题活动进行过程中,设定活动领域,根据教育主题布置墙饰,布置教育活动展示,教师和学生一起收集主题活动相关信息、图片、文本资料、相关资料等,为孩子的个人实践创造了无数机会,使孩子们从教育价值丰富、特定教育目标隐藏的环境转变为过去的被动知识接受,努力进行今天的主动操作、探索和学习。重新开始家长参与我们的教育和教学活动。在进行主题教育活动时,教师根据活动的需要和幼儿发展的需要,通过家庭影院、家庭护理联系指南等向家长宣传和介绍,对家长需要指导子女的一些活动进行具体及时的建议。例如:(1)鼓励父母收集有关的资料、照片和文字资料,指导孩子看相关的录像带或电视节目,带孩子去那个地方参观、观察等有趣的活动。(。(2)用文字写下孩子的认识、看法和感想,把孩子交给老师。(。3)要鼓励孩子把自己收集的资料、图画、文章、资料,和自己取得的资料,跟幼儿园的孩子分享。(。这样的家会配合在一起,让子女参与幼儿教育,让年幼的子女也获得学习机会。2.打破原来的班级界限,积极开展课间晨练活动,让孩子们自主去自己喜欢的地方,选择自己喜欢的体育器材参与运动。我们还制作了原幻灯片、摇椅、转盘、攀登架、朗桥、蹦床、半吊子摇晃、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具,供儿童参加体育运动,还制作了小型摩托车、平衡木、短脚椅、罗克茜索等大中型小型体育器材,供球类、小型体育器材使用。早晨活动改革是我们公园教师学习实施幼儿园教育指导纲要的具体表现。这大大丰富了幼儿的体育活动,锻炼了幼儿的体格,为幼儿与不同班级的孩子交流提供了更好的机会。我们公园的教师认为,通过主题教育、教学活动和跨课程的幼儿之间的体育活动,突出“幼儿发展”的概念,满足幼儿发展的所有要求,通过积极主动的探索、学习、参与,使儿童在健康、社会、科学、语言、艺术等各个领域积累经验,取得更好的发展。3、对教师观念的变化做好工作,促进教师的良好成长。我们的花园为了更好地促进教师的成长,这学期在老师的学习训练和改善中做了几件事。一是聚集全体教师,组织一年级、二幼儿园、亳州幼儿园参观,扩大老师的视野,更新观念。第二,教师想找到符合本院实际学习要求的资料,积极组织教师的工作学习,随着教师参加学习资料查找和组织学习,教育教学观念更加新颖。第三,以新教材为中心,继续进行1和3的研究活动,教师利用教材,组织教育教学活动的能力进一步提高。进行这种活动时,教师的观念和能力都发生了一些变化。也就是说,教师不再按照固定不变的框架复制教育书,在使用教育书的同时,教师们发现,有些设计不能很好地反映新大纲的精神。中期科学教育活动“什么沉没,什么热”的活动设计,教参书告诉小朋友“水的浮力有限”,老师设计了一勺水,让铁碗下沉。在这种设计中,老师认为不能反映幼儿的积极参与,所以将碗下沉的方法改变为幼儿自由探索,幼儿通过自主探索获得了“水的浮力是有限的”的直接经验。4、重视幼儿生活技能的教育提高幼儿的自我管理能力。通过课程改革,我们的招生名额改变了过去不变的教育教学活动方式,孩子们自主选择活动的机会,有玩耍的机会,愉快的时间,也取得了发展的进步,幼儿园在初期也表现出了一定的特色。第四,积极开展丰富多彩的活动,已经给幼儿提供了展示的机会,还向社会宣传了幼儿园一学期内,我们的花园将新学期家长会定为开学16日,春游(定为张紫寺)和会话特班周末带孩子们参观气象观测所。中期,他访问了藏雷达部队或访问了无知部军人,大班级访问了公全国的发电站,家长开学日活动积极参与了各班特色、丰富多彩的庆祝“耶稣”儿童节活动,教育局举行的主题教育活动。毕业典礼。活动进行中,幼儿们都参与了多种程度,家长们承认我们的孩子没问题。实际上,打开视野,在访问学习中学习知识。孩子们活动丰富多彩,我们与广播公司积极联系。电视新闻为了向社会宣传我们的幼儿园,多次播出了优秀的活动。随着我们公园的课程进行,今年我们家乡的连接事业也发生了新的变化,很多家长积极参与我们的主题教育,家长的教育观念也因此发生了一些变化。为了保证本学期幼儿园的正常运行,我们医院要有效地开展物流工作,加强对物流工作的研究,各岗位的后勤人员结合自己工作的实际情况,对一些工作进行反思和改革。财务按照幼儿园的计划,能及时有效地做好财政工作和部分项目的准备,工作自主性强;厨师开发了新的烹饪方法,改变了一些食物的烹饪程序、调味品等;资料室管理也改革了资料、物品管理方法、部分形式;健康,保健工作可以有条不紊地进行。安全工作基本上受到教职员的重视。3五、一些经验本学期我们幼儿园可以保持良好的运营和正当的发展,总结一下,有以下几点经验。1、各级领导的关怀支持是我们公园发展前进的坚实后盾。2、家长支持使我们的各种活动生动起来,年幼的孩子们也发展得更好。3、领导明确园林理念,创新工作是构建幼儿园特性的前提。没有领导层的创新,就没有教职员的创新,没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的健康发展。团结献身的教职员是我们战胜困难的力量源泉。全体教职员的团结奉献,我们解决了资金不足的问题。在全体教职员的协助下,幼儿园的各种工作有序进行。我们克服了幼儿园位置过于偏僻的困难,让幼儿园保持适当的发展,适当的规模。第六,有问题幼儿园发展得很好,但我们也要注意我们的缺点。这种不足之处在于,反日的计划性不强,部分工作和活动的准备也不足。工作执行的自主性不强,经常出现,领导提出具体程序、具体做法、具体要求、提示等;部分教职员对自己质量的改善措施不多,效果不明显。七、未来的想法根据我们花园的实际和存在的不足,我们在XX年下一期工作的基本想法应该是:一个主题-以创新为主题“两个功能”-“特性花园”、“特性课”;“三个建设”领导班子建设,师资队伍建设,原本课程建设。八、家庭一起养育孩子,充分利用父母的热情,是分部工作的主题
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