高一年级英语学法指导.ppt

，确立明确的学习目标建立学习信任建立学习策略提高学习能力，Youarethebest，长期目标：通过顺利的GAC参加外国高考。成功的海外留学中期目标：学年目标、学期目标和每月目标短期目标：每周目标和每日目标，制定目标，首先，自我认识。自觉自己的优势和手足。第二，改变自我。在自觉自己优势和不足的基础上，端正学习态度，采取实际行动，发挥自己的优势，弥补自己的不足。最后，提高自我。建立自信心。如何培养自信，在英语能力中：1。听讲座录音，BBC和VOA2 .上课时大胆说3。多读课外资料(21世纪或英语小用和英语摘要)。4.养成写日记的习惯，记录每天的心情或发生的事情，学习战略，人生就像吵架一样。每天爬这座山，越过那山脊，另一个峰，每个人都有梦想，每天都有梦想，有理想，付出行动；打造无悔的人生！实现梦想，三项禁止：禁止晚早驱逐；禁止乱动。禁止离题的聋子。课堂要求，参与，课堂第一个决定；思维、语言回答、笔记等休息：微笑等；空杯子：保持空杯子的心，仔细感受，延迟评价。Howtostudy？MP3/4/5，词典(牛津，朗曼现代英语词典)，笔记本。笔记：阅读书籍、短语和句子亮点、词汇亮点、好文章亮点、错误主题亮点、成语亮点.材料准备、板块学习模式、知识领域板块、听力训练是时间长、系统化的项目：英语听力能力的培养不是一夜之间开始的，而是一夜之间完成的。营造英语环境(例如多听文字录音、看英文电影、听英文歌曲等)。(b)听和说、多、多、听训练是长期的系统项目：不仅与英语的发音、语调、演讲速度有关，还与特定词汇(包括常用的习语)和熟练程度、较强的篇章能力、英语国家的文化背景知识以及教学大纲中的41个交际项目和使用语境有关。(2)板音要求：要多听，多说，多做，1，正确阅读单词的拼写，语音语调要强调词汇意义的准确把握和丰富的词汇。有助于快速准确地掌握听力，捕捉核心信息。1)密切注意单词记忆和正确的阅读。每个单元都要复习单词、短语和句子。2)唱英文歌、听疯狂的英语、看英语电影、读英语报纸等更多的模仿、模仿都是听训练的好方法。2、听说训练方法，听说训练方法，无论在家读书，都要跟着。听力不是一种孤立的能力，与朗读、阅读等方面的训练密不可分。为了培养朗读的能力，经常提取很多英语经典句子，把声音、形状、意义等信息直接反映在大脑里，这样做不仅是为了让别人听，而是为了让自己听。另外，听力考试中必须要有成语、口语、成语的内容，平时要加强积累。阅读，完美在高中英语，特别是英语高考中，女性和孩子的重量占总分数的近二分之一(共70分)。知识结构：包括词汇意义和应用、词汇丰富、语法结构等问题，也不是一天早上练习的；从综合能力来看：考生的个人分析问题解决能力、快速应对能力、各科目知识的渊博程度等相关问题。(c)读，完形板-多读，多练习，多思考，1，积累，提高自己的词汇拥有量。要有每天记单词的计划。2)根据单词的形成扩大词汇是记住单词。例如：popular (adj)-popularity (n)(一般性、普遍性、声望)-popularize (v)(普及、大众化、流行、流行)防止考生发挥自己能力的最大问题是词汇不足，词汇不熟悉。读的最好方法：多读，读的最好方法：多读，2，每天定期读2-3篇英语文章。每天读：读英语报纸，读英语出版物。从阅读中吸取营养，每次阅读都有收获。记住，所有阅读理解问题至少要有4个。a .引出文章中的知识信息。B.进行浏览、跳跃阅读、阅读c .词汇和语言现象等相关阅读技能培训。d .明确阅读理解问题的特点、命题要求和解决问题的思路。1，从兴趣开始，阅读自己感兴趣的英语短文，小散文，开始，逐渐加强语感，扩大词汇，提高能力。2、推荐书(1)是中国编辑21stcenturySchoolEdition。每周发行一次。话题范围广，角度多，语言是新的活路，是学习英语的好材料。(2)外语教育及研究出版社出版的书虫系列、多语言简单、新词量小，保证了兴趣的发展。提示，3，读取数量标准。每天要读20分钟，400-600个单词。4、精读，广泛阅读组合。精读认真处理新单词、难点句子、对句子成分的认真分析等，学习语言，学习语法。广泛阅读意味着重视文章的大意，可以采取读读读或跳读等方法。无论是读书还是广泛阅读，阅读词典妨碍阅读的整体思路，都不利于提高语言能力。提示，高考写作分数占总分数的六分之一(35万分)，但其黄金含量每年都在增加，要求考生写的作文：使用的词汇必须高级准确；使用的句子很复杂，很新。所用的修辞必须适当、恰当。毫无疑问，学生的英语写作水平将要求发展到使用原语写作的高水平，字体要“退出”，短语要“追求新的东西”。范例：1。it sahardworbforallstudents-it sacralengeforallstudents . 2 . sotheytrytheirbesttoimprovetheireriswriting-sog rearead-thusapromisingfutures iswavingtothem。(4)写的这一版-读得多，写得多，1，有些人认为问题做得多就解决了。人们常说，积累绵羊可以实现质的飞跃。但是盲目追求数量，忽略质量，是不可取或无效的。死扣语法不重视特定语境下的经验，知识利用也是不对的。学习外语的几个不好的倾向，2，有些人往往立志而不是立竿见影。学习英语最害怕“3天钓鱼，2天日光浴”。高兴了一场，进步了就停了下来。走路和停止会导致成绩的起伏，最终降低兴趣，导致自信心的丧失，导致恶性循环。学习外语的一些不好的倾向，3，有些人只会做或做老师要求的事。进入高中阶段，走向成熟的表现要学会自己学习，跟上老师的速度，按时安排自己的学习内容。学习外语的几种不良倾向，第二，上课前努力预习工作。利用词典预习单词和课文读课文的目的是培养学生的阅读理解和语感。用笔标出难点、疑点、生僻点，就可以带着问题上课，做课后作业，培养学生的判断和记忆力，学好英语，在好英语课的各个部分，第三，上课时认真听讲，积极参与课堂活动。给自己一个听、说、说的能力更多样化，认真、适当地做笔记的机会。只有高效听课，才能有高水平的收获。多和同学交谈，抓住上课机会练习说英语。利用业馀时间找机会说英语。学好英语，好英语课的几个方面，见针缝：1，电视：例如看新闻联播的国际新闻时，经常可以在电视屏幕上看到一些英语单词和口号，要注意学习。2、在日记：的写作过程中，发现了很多不知道的英语单词和表达，通过查找汉英词典或询问别人，可以学到很多英语知识。其他提高英语学习的方法3，阅读中国每日：，特别是21世纪英语报纸的中学生版本，可以了解新的动态，学习新的英语单词。国际形势不断发展，科学技术日新月异，新英语单词不断出现，阅读旧词典和书籍也不能学习这些新英语知识，中国日报及时报道。其他提高英语学习的方法，对世界的英语爱，人生就像大海的学习，大海的浩瀚海洋，rulno . 1 . sticktoonessetoftextbooks！Dontchangeyourfocustoooften！rule no . 2 . thoroughlyimitateonepassagejulikeanamericannwsanchor . rule no . 3 . readlatlasstonearticleaday . always remember : persies