学年度上学期小学德育工作计划

去年上学期小学德育工作计划第一，引导意识形态：本学期我们学校的道德教育还以公民道德建设实施纲要、小学生守则、小学生日常行为规范为指南，以“进行人民满意的教育”为宗旨，继续推进公民道德教育为主线，开拓文明班，以活动为载体，教育人民为基础，坚持科学发展观，实施学校工作计划，重视学生的行为习惯，发展教育，努力培养学生的新形象。二、工作目标和措施：(一)努力，坚持，致力于道德教育师资队伍的建设。继续学习政治。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法任教，使大多数教师“讲大势，讲团结稳定”。2、继续加强师德建设。提倡教师的恳求和奉献，提高教师的精神境界。加强师德建设，通过持续的师德教育，提醒教师不断加强“教育、教育别人的导师和教学”意识。3、加强教师道德建设，制定严格的评价方案，“高压线”。4、班主任队伍建设经常忍耐。(1)加强班主任的工作讨论。关于思想工作和班级管理方面的先进典型，及时召开班主任工作研讨会。(2)努力提高教学质量。与共同处的约定一起，在制定课程时间统一(月下午3节)、统一内容的同时，要把各班和实际联系起来，充分调动全体班学生，特别是班委成员的积极性，使主题班活动继续成为学生思想教育的重要位置。(3)加强班主任的培训。通过班主任的训练，通过统一的认识，不断提高班主任的工作水平。(4)改进班主任工作量化考核，将流程管理和绩效评价相结合，公平、公正地开展班主任工作和班级工作，充分调动班主任工作的积极性和积极性。(二)拓宽渠道，重视实效，广泛开展道德教育实践活动。大幅度加强道德教育实践环节，激励和组织学生进行道德教育实践活动，是提高道德教育实效性的重要方案。1、开展一系列丰富多彩的校园活动。(1)每月以一个主题与少先队同时进行艺术节、英语庆典、科学技术活动、阅读活动等各种文体活动，活跃学生的校园生活，表现学生的个性特长。(2)配合相关主要节日和纪念日开展相关主题教育活动。(3)办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。(4)精心准备学生在国旗下演讲，继续大课活动。2、继续进行“明星阳光少年”评选活动。全校开展“五星级阳光少年”创造活动，从学生的学业成就、思想品德、身心健康成就、个性特长素养四个方面评价学生，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长和发展的要求，引导学生全面发展。3、充分利用升旗这一道德教育的主要位置，教育学生要有远大的理想和强烈的爱国精神，从升旗仪式的态度正确地认识每个学生的思想，杜绝一切不严肃的否定的出现。4.积极开展安全和法制教育，开展知识竞赛、摄影展、专家讲座等，加强学生的安全法律意识，使学生自律行为内化。学校应按照防止学生伤害事故的经营规则要求，与实务老师签订安全责任书，努力避免安全事故的发生。5、切实做好少先队员工作。(1)升旗仪式、红围巾广播所、苏州Intel levision、救护队训练、党周检查等，激活学生的身心，提高学生的素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。(2)做好新队员入团工作和红围巾电视台宣传教育活动。6、充分发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。7、建立道德教育网络，加强学校与家庭、学校和社会的联系。充分利用桥身通这个平台，为教师和学生提供方便和帮助。定期召开家长会，听取家长对学校教育和教学各方面工作的意见和建议。通过告家长书、开家长会等形式，与多声道家长沟通信息，确保家长的理解、合作、持续，共同发展和总结学校教育和家庭教育。(三)密切注意严格的日常、实施，创新道德教育的管理体系1、进一步加强道德教育课程建设。按照新课程改革的要求，认真加强思想品德课的改革强度，继续做好学科渗透道德教育的研究，组织实施思想品德课和主题课教学的官学评价活动，充分发挥课堂本位的教育功能。以“六心教育”为载体，携手发展教育，努力展现校风新貌。我们必须以学生的学习例程、活动例程为基础。有效执行小学生日常行为规范，小学生守则，懂得礼节，说诚信，多宽容，合作，开展以创新为主题的活动。要提高学生的自我管理、自我教育能力，必须重视学校公共产品的热爱和维护。3、适当检查，及时反馈。所有活动都为准备、规则、监督、检查、反馈等而努力。4、继续每周现有的“流动红旗”评级系统。每天公布班级定期检查结果，根据定期检查结果，按每周定期积分等级，各年级组选定获得流动红旗的一个班级，表彰定期管理先进班，指出定期检查分数较多的课程和原因。(4)突出重点，抓住难点，深入开展德育研究工作。(1、进一步加强校园文化建设，为学生健康成长，创造良好的物质、精神、制度环境，竭尽全力。这个学期要致力于“国学教育”活动，将校园的绿化、美化、净化和校园的书香文化结合起来，营造出“一墙一墙、一砖一墙、一草一木都有英”的文化氛围。2、努力探索小学实施心理健康教育的新思路，加强培训，落实内容。创立典型案例分析和情境教育，