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文档简介
学校体育教育2020年年度工作计划范文一、地图思想以学校体育工作条例为指南，树立“树德光材”学校运行指导思想、我校特色体育课程，提高学生的体育素养，开发学生的体育潜能，以美育促进学生生动活泼的发展。二、课程设置a)基本原则1、极权主义原则、现形课程(包括课程和活动课)、隐形课程(包括游戏、体育兴趣组、课堂运动等)。2、科学性的原则应遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。b)基本要求1，全面，全面，开设好课程国家教育部制定的校内计划行班，即体育课每周2个，体育锻炼2个，必修课采用考试方式(优秀、良好、通过、不及格4个等级)，等级按照面试的基本要求进行教育。教育以欣赏为主，注重全体学生，培养学生的基本体育素养和良好的体力。课堂教学要结合知识性、体育、科学性，充分运用现代教育技术。2、进行多种形式的魅力体育活动课体育教育注重普及，考虑提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课和体育团、队、组可以开设特别欣赏讲座、特别技能训练等，要充分利用现代教育技术，重视室内外结合、校内和内科学。活动课的老师可以是学校体育老师。三、体育教学的具体管理要求学校总是要按照“规定”每周准备两门课、两项运动、两项活动。并安排了合理的管理和监视。1、实施培训计划和授课计划：XX年前，后分别提交给以前、新的大纲、教育和研究组、准备课程组单位，制定年度、学期教育计划，提交给教育和研究组，同时提交给教务处。教学过程中，教务组和教务处管理和监控体育教师教学计划的执行。a、管理和监测部：(1)负责体育工作的校长：明确学校体育工作规定和学校工作中体育工作的重要性和特殊性，明确体育队年度工作计划和重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课和体育工作，提出意见和建议。(2)学校教务处：要严格遵循人体活动的规律和场所容量的规定，科学地安排课程，严格控制教师自主意识现象，教务处对教师的教案权利进行检查，为教师年终评价做好记录。(3)学校体育系组长：制定计划，带头执行计划，每周组织一次教务会，了解各准备组的工作情况，打破局面，严格管理。通过看课认真交换意见，必要时可以在教务查询中进行主题讨论，形成共识，同时做好记录，与备课组长一起进行研究，形成有特色的校本课程。(4)体育器材管理员：了解每位老师最近的教材，在宗堂上做教课器材，追加购买学校缺乏的设备。不仅要有器材使用情况表，还要有学校体育课程表或体育教师本学期主要教材、器材登记表人。这可以减少体育教师的课堂随机性。b、管理和监视可以按时间划分为日常、周/月、会话/年管理监视。(1)日常管理监控：根据教务组决策，教研组组长安排两个科目两个活动的内容和组织，下周教务组报告
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