数学人教版五年级下册分数的意义课件.ppt

分数的意义,请你根据成语说出分数一分为二七上八下百里挑一十拿九稳,分数的产生,把一块饼平均分成2份，,每个人得到它的（）。,一块饼,把桌上的东西平均分给两个同学。,每人平均分到_块，_包。,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,你能用一张正方形纸表示吗？,操作题,操作题,拿出长方形纸，把它平均折成4分，有多少种折法？并在其中的一份标出阴影。,说一说,下面4个图中，阴影部份都是每个图形的，对吗？为什么？,分数的意义,平均分成4份，,把4个苹果,1个苹果是4个苹果的（），,3个苹果是4个苹果的（）。,分数的意义,平均分成4份，,把一堆苹果，,1份是这堆苹果的（），,3份是这堆苹果的（）。,分数的意义,一个物体、一些物体等都可以看做一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个物体、一个计量单位、一个整体，我们都可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”。把什么平均分，就把什么看做单位“1”。,单位“1”,1、可以表示单个物体：,2、也可以表示多个物体：,一块饼,单位“1”指的是什么?,把6只熊猫看作,平均分,6份,3份,2份,一份,二份,单位“1”,把,平均分成若干份，,表示这样的一份或者几份的数，叫做分数,单位“1”,分数的意义,分子,分数线,分母,表示把单位“1”平均分成多少份。,表示有这样的多少份。,单位“1”,5,3,分数的意义,做一做,是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。,5,3,1、,单位“1”,9,5,1、用分数表示下面图中的阴影部分。,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,2、用分数表示下面图中的阴影部分。,错了，再来一次！,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,3、用分数表示下面图中的阴影部分。,鼠标对着正确的答案单击左键,错了，再来一次！,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,错了，再来一次！,分数的意义,选择题,错了，请看清题目！,恭喜你，答对了！,错了，再来一次！,选择题,鼠标对着正确的答案单击左键,分数的意义,4、用分数表示下面图中的部分。,不是阴影,1、下面每个图中涂色的小正方体各占整体的几分之几？,问答题,分数的意义,2、下面每个图中小正方体各占整体的几分之几？,分数的意义,错了，请看清题目！,恭喜你，答对了！,又错了！,真棒！,问答题,没有阴影的,我们已经学过计数单位个、十、百、千、万分数是否也有计数单位？,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如，分数单位是。,分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一,读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。,今天我们学习了和，以前我们也学过分数的意义，以前是把一个物体或一个计量单位看作一个整体。这节课把许多物体看作一个整体，一个整体又叫做所以，分数的意义是：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。其中“平均分”是十分重要的。,分数的意义,分数的产生,分数的意义,单位“1”。,用分数表示下面各图中涂色的部分。,练习,18,13,每袋粽子是这些粽子的。,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。,14,16,任选一个分数，在图中涂色表示出来。,读