小学六年级复习《阅读短文》.ppt

小学六年级复习课,短文阅读,“短文分析”的基本步骤：,一、读。速读短文。,二、想。想一想短文写了什么？短文围绕什么来写？,三、看。看短文下面的题目，弄清题目的意思。,四、找。对照题目，在文中找答案。,五、思。如果短文中没有明确给出答案，只有自己思考。,六、写。写答案一定要完整，写工整，写正确。,七、查。完成好题目之后，再回头看一看，检查一遍。,说一说,注意：把文章读懂，把题目看清，把要求搞明，不要“答非所问”。,练一练,完成阅读练习,_1948年，在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。男人摔倒时，刀子插在他胸口。男人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了3天，而且不被任何人知觉。惟一可能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它是大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫他神迹。“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝，然后一字一顿的说，“这个奇迹的名字，叫父亲。”,2、根据所给意思填词语。（1）异常美丽。（）（2）形容人来人往非常热闹。,3、“就要这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空”这句话用了_修辞手法。,瑰丽,熙熙攘攘,夸张,1、给短文加标题。_,奇迹的名字叫父亲,（）,_,_,4、下列句中的省略号起什么作用？选出正确的答案填在括号内。A、表示词语的重复或列举的省略。B、表示话未说完或语意未尽。C、表示声音断断续续。(1)就在这时，周围突然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染上了整片天空（）（2）医学会议上，有人说称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹（）,A,B,5、给带点字选择正确的解释。A、了解、明白。B、分开。C、说明含义、原因、理由等。（1）女儿不解地问（）（2）尸解的结果让所有人惊呆了（）（3）惟一可能的解释是因为创口太小（）,A,B,C,6、根据对原文的理解填空。（1）“6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了”，“瞬间的变化”指的是_从_、_这两个词语中可以看出女儿被吓坏了。（2）父亲在“刀无比精确地洞穿了他的心脏”，生命垂危的情况下多活了三天，在医学上惟一的解释是_。有人称它是_，有人建议用_，最准确在说这个奇迹的名字叫_。创造这种奇迹的动力是_。,因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血,大西洋奇迹,死者的名字命名,父亲,爱,尖叫,扑过来,男人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。,（找）,7、从文中找出两处描写父亲能忍受的痛苦的句子来，用“_”在文中标出。并说说你从中体会到了什么？,我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高造诣。他的漫画往往廖寥几笔就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏收藏保藏珍藏)着，久而久之，竟也藏了不少。,那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗?”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省耐人寻味意义深长给人启示），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。,1.在文中两个括号内选择最恰当的词写在下面的横线上。2解释红色字的意思。精益求精坚持不懈3作者的父亲名叫，是著名的。,收藏,耐人寻味,更加,松懈,丰子恺,漫画大师,“这”指的是丰子恺漫画中的人物有的没有五官，有的脸上只有两条横线,宁可我宁可得不到100分，也决不在考试时作弊。,4第3节中加点的“这”字指的是：,5用“宁可”造句。,第2节应该用；第3节应该用。,兢兢业业大智若愚严于律己虚怀若谷一丝不苟,6选择下列一个恰当的成语概括节意(只写序号)。,7下面是一段漏掉的文字，应该补在文中何处?父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”应补在8在文中找出一个概括全文中心意思的成语，写在文章前面的横线上。,第2节和第3节之间,精益求精,伊犁草原漫记（节选）每逢想起在伊犁草原上度过的日子，我在心中泛起童话般、诗一般的意境。迷人的春天来临时，乘上六根棍马车来到伊犁草原，首先沁人心脾的是那弥漫天地的嫩草的清香。闭上眼睛，尽量扩大肺叶，陶醉吧!这香味不像北京陶然亭玫瑰园的玫瑰那么浓郁，也不像杭州、西湖的桂花那么淳厚。它，是那么纯朴，夹着泥土的芳香，裹着大地的慈爱，叫你闻就爱上它二睁开眼睛，蓦地，眼前出现一片片畜群。那马群，由带头的公马扬鬣在前边领着；几十匹小马驹跟在母马群后边，追着向前奔驰；那羊群，静静的，就像是被牧人用笛声从天上引诱下来，飘落在草原上的白云；那驯养在草库伦里的梅花鹿，则圆睁着眼睛，在不远不近处好奇地望着过路的人。,再一抬眼，前面又出现了一处被原始杏林包围的村庄。那杏花正开得倒海翻江。我读过“红杏枝头春意闹”的诗句，但我陀梦也从来没见过竟能“闹”得这样热闹，它们就仿佛都要笑出声来。走进“杏花村“里去喝一杯吧!村里的、人告诉我们，到春深夏初，这杏子是没有人吃的，任它自生自落。杏核在地上层层叠叠，往往由孩子们在游戏时敲出杏仁来，送到油坊去换杏仁油。主人说着拿出用杏仁油炸的点心来待客。这种清香酥脆的食品吃在嘴里，竟让人联想到西天王母蟠桃会上的珍品,1在这篇短文中，作者是从哪几方面描写伊犁草原春天的景色的？,嫩草的清香畜群被原始杏林包围的村庄,2这篇短文的中心是什么？在下面几个答案中选择一个正确的，在后面括号中打“”，其余的打“”。本文通过对伊犁草原春天风光的描绘，说明伊犁草原林牧兴旺，物产丰富。()本文通过对伊犁草原春天风光的描绘，歌颂了勤劳好客的草原人民。()本文通过对伊犁草原风光的描绘，表达了作者对伊犁草原美丽风光的赞美之情。(),3在原文中，分别用“”、“”画出描写动态和静态的句子。4判断题。对的打“”，错的打“”。“我心中就泛起童话般、诗一般的意境”是比喻句。()“羊群像被牧人从天上引诱下来的白云”是比喻句。()“梅花鹿好奇地望着过路的人”是拟人句。(),母亲的电话我们家安上电话，对于我和妻子来说只是高兴，而对于母亲来说，便是十二分的新奇了。母亲别说听过电话，连见都没见过。母亲没念过书，大半辈子呆在农村，世面见得不多。住到城里来，也是我好说歹说让她到城里为我带娃儿!母亲不喜欢城里的生活。不喜欢墙上贴的画，不喜欢花花绿绿的地，不喜欢进厕所找不到一点儿要上厕所的感觉。她说城里人住的房子像火柴匣子。她尤其不喜欢人与人之间门关得那样紧，心与心封闭得那么严。有一天母亲问我：“对面那人家姓啥?怎么不见来往过?”我便说我也不认识呢!母亲这时候就流露出一种深深的失望和惊讶。,母亲极喜欢的去处便是阳台。黄昏的时候母亲就倚在阳台的一角，朝着意念中乡下的方向呆望。那时候夕阳照在母亲苍老的脸上和花白的头上，母亲便有了马致远词里的那种凄凉。我知道母亲是孤独的。那种孤独来自她对一种生疏的幸福的无法介入。我理解母亲的孤独，但我又实在不愿儿子从一种幸福里失去平衡这时候我发现每个人在自己的母亲与儿子之间去选择爱，人性会显出某种残忍。,我写字台上的那部精巧的乳白色电话不时地鸣响，当然都只是我和妻子的电话。在电话那头出现的人，没有人认识我的母亲。我乡下的弟兄们没条件给母亲打电话。有时候母亲也偶尔接一次电话，但往往是应上一句话后话筒便传到了我或妻子的手上。当我与人通话的时候，母亲便呆呆地立在一旁，好奇地看，然后眼里是一片旷远的失落。有一次我突然像明白了什么，当对方挂上话筒之后，我把声音提得高高地说：“我母亲身体还好呢，谢谢你对我母亲的问候”这时候，我发现母亲的眸子亮亮的，脸上的皱纹一下子舒展开来。虽然，那一瞬间母亲的孤独在我心里更浓重地弥漫开了，但我分明找到母亲在期冀什么了就像我能懂得一只在精致的鸟笼里禁闭了许久的鸟会渴求什么一样,那天我回单位找位女同事，我向她讲起了我的母亲。告诉她我母亲喜欢嗑南瓜子，喜欢梳那种老年人往后拢的髻髻头，喜欢听旦角儿唱的黄梅戏，还喜欢说一句口头禅：“金窝银窝不如自己的穷窝。”然后我交给她我家的电话号码，告诉她我母亲很孤独。让我没想到的是：那位女同事接过我的电话号码时，眼眶里居然盈满了晶莹的泪水!这天黄昏的时候，我家的电话铃声骤然响起，我接过一听，便急切地唤：“妈，您的电话，您的电话!”母亲闻声走过来，用一双惊喜而疑惑的眼睛望着我，讷讷地竟不敢靠前。我把听筒塞进母亲的手里，一字一顿地说：“妈，您听，是您的电话!”母亲把听筒靠近耳畔，这时候我发现母亲捧着听筒的手在微微地颤抖我默默地退出房间，走到母亲经常呆呆伫立的阳台上，面对家乡的方向，泪流满面,1文章讲述了一个感人的故事，请用简洁的语言概括。,“我”想方设法安慰乡下来的常常感到孤独、寂寞的母亲，使她幸福快乐。,2读了文章，你认为“我”和母亲分别是怎样的人?,我”十分关注母亲的表现，想方设法解除母亲的孤独与寂寞，是一个具有孝心的人；母亲是一个长期生活在农村的思想和行为都有些保守的妇女，她不喜欢城里封闭式的生活，怀念乡下更怀念乡下人与人的密切交往。,3.文中划线句子“马致远曲”的“凄凉”是怎样的？你能写出有关的句子吗？,曲中的主人公远离家乡，孤独，寂寞。夕阳西下，断肠人在天涯。,4结合语境理解下面句子的含义。那种孤独来自她对种生疏的幸福的无法介入。眼里是一片旷远的失落。,母亲对城里的生活不习惯，不适应，无法融人其中。,描写出母亲深深地感到了无比的寂寞。,5“我”把母亲的特点告诉同事后，同事为什么眼眶里盈满了泪水?,同事被“我”对母亲的关爱之情所感动。,6“我”对母亲的爱好和特点十分了解。与“我”相比，你的感想如何?,提示：此题重在引导关注父母，培养孝心。只要能联系自己的做法谈体会即可。,西双版纳是花果的海洋。这时的花，红似火、紫如烟、白如雪、黄似金，五彩缤纷，阿娜多姿、美丽极了！不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异卉。这儿的果子也非常多香蕉菠罗密荔枝果实累累挂满树梢肥硕的木瓜，簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。1、本段构段方式是先后。2、用“”划出能概括这段话的内容的句子（中心句）。3、本段第2句写花的（）第3、4写花、果的（）。4、在文中“”处点上合适的标点符号。,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹（）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有六千三百多公里的星球，在群璀（）璨（）的宇宙中，就像一叶扁（）舟。（1）在括号里给加点的字注音。（2）用“”划出文中的两个比喻句。（3）（）的球体（）的宇宙（）的宇航员（4）缩句：地球又是一个半径只有六千三百多公里的星球。扩句：地球是母亲。意思不变换种说法：映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。（5）这段文字说明了地球,露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1、文中的“它”是指，“园丁”是指2、联系上下文解释：（1）炫耀：（2）夜以继日：3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（）平凡（）培育（）反义词：黑暗（）平凡（）短暂（）4、在原文中用“”线画出一个比喻句。5、找出中心句，在句子下面用“”线画出来。6、用（）画出表现“露珠精神”的句子。7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？,书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。